5本教育学SSCI期刊推荐

　　近期有作者咨询教育学SSCI期刊，相关刊物还是比较多的，在这里重点推荐5本期刊，影响因子1-3分都有，投稿难度并不大，是教育教学人员值得投稿的刊物，各位作者可作为参考：

　　1、Educational Management Administration & Leadership

　　ssci期刊，影响因子2.7，教育学2区，教育学和教育研究3区

　　收稿范围：涵盖教育管理、行政和领导力的多个方面。期刊接收关于教育政策实施、学校及机构管理策略、教育领导力理论与实践、教育组织与行为、以及教育管理中的技术创新等方面的研究论文。同时，也关注教育管理与领导力在教育质量提升、教育改革和学校发展中的作用。

　　2、Educational Philosophy and Theory

　　ssci期刊，影响因子1.5，教育学方向中科院4区

　　收稿范围：主要涉及教育领域内的哲学思考和理论探讨。期刊接收关于教育目的、价值观、道德伦理、教育政策与制度、教育方法论等方面的研究论文。同时，也关注教育哲学与理论在教育改革、教育实践以及不同教育文化背景下的应用与发展。

　　3、Educational Psychology

　　ssci期刊，影响因子3.6，心理学中科院2区，教育学和教育研究3区

　　收稿范围：主要涵盖教育心理学领域的各个方面，包括学习心理、发展心理、教育评估、教学心理、学习障碍、教育技术应用的心理效应等。期刊接收针对这些主题进行的实证研究、理论探讨、方法创新以及跨学科研究等论文，旨在推动教育心理学领域的发展，提高教育实践的科学性和有效性。

　　4、EDUCATIONAL STUDIES

　　ssci期刊，影响因子1.8，教育学中科院4区

　　收稿范围：收稿范围广泛，包括教育政策与实践、教育社会学、教育心理学、教育历史、比较教育、课程与教学、教育技术、教育评估与改革等各个领域的研究。期刊接收涉及教育问题的创新性研究、理论探讨、实证分析以及政策分析等文章。

　　5、European Journal of Teacher Education

　　ssci期刊，影响因子3，教育学中科院3区期刊

　　收稿范围：集中在欧洲国家的职前和在职教师教育的理论、政策与实践研究上。该期刊接收与教师教育相关的论文，包括教学方法、课程设计、教育政策分析、教师职业发展、教育评估与改革等主题，旨在推动欧洲乃至全球教师教育的学术研究与专业发展。

　　这几本都是教育学人员反馈的优秀期刊，ssci收录刊物，如果想要快速发表SCI、EI、核心和普刊怎么办，或者是想要了解其他方向的期刊都可以询问专业人员，推荐适合的期刊。