体育教育论文民族传统体育教育社会化建设思路

　　这篇体育教育论文发表了民族传统体育教育社会化建设思路，论文提出了茂名地区民族传统体育教育社会化存在的问题，并针对此类问题，着重探讨了茂名地区民族传统体育教育社会化的改善措施，旨在为我国民族传统体育教育能够得到更好的发扬和传承，做出自己应有的贡献。

　　【摘要】从提升茂名地区民族传统体育教育角度出发，通过明确分析和研究，清晰认识到民族传统体育教育必须与社会化建设思路相结合，且需要积极融入进茂名地方院校传统体育教育之中，并通过地方院校的学生对传统体育教育的逐步认知和了解，对传统体育教育做到积极的发扬和良好的传承。

　　【关键词】体育教育论文,民族传统体育教育,社会化建设,思路

　　将茂名地区民族传统体育教育进行社会化建设思路探索，需要将传统体育教育置身于社会化环境之中，文中将传统体育教育融入茂名地方院校的体育教育之中，因教育属公共事业，是以，此种社会化方式不但是切实可行的，而且对于传统体育教育是具有巨大推动的。在逐步改善和解决传统体育教育社会化问题的同时，对传统体育教育做大力的发扬和推动，也是将传统体育教育良好传承的根本。因此，对于“茂名地区民族传统体育教育社会化建设思路”的研究，就具有极大的现实意义。

　　一、茂名地区民族传统体育教育社会化存在的问题

　　(一)缺乏健全的传统体育教育制度。当前，尽管茂名地区认识到传统体育教育发展极其缓慢，或者呈现衰退的迹象，但将传统体育教育进行社会化的发展还只是初步的构建，处于发展的前期，因此在教育体系中没有相关政策、法规和制度对其进行约束和促进，使得传统体育教育在地方院校中难以开展起来，导致外来资金无法合理注入，且缺乏有效的部门运作，从而使传统体育教育在地方院校中的发展受到严重的限制。而传统体育教育的运行模式有较大的依赖性，对资金的需求较高，且仅有单一性经济来源，即社会化资助。这也使得地方院校中没有对其进行相关的教育资金投入，使传统体育教育发展缓慢或停滞[1]。

　　(二)缺乏社会化的竞争机制。将传统体育教育融入进地方院校之中，的确会使传统体育教育形成社会化发展模式，但由于校园的运行和发展是公益化行为，缺乏以盈利为目的的社会模式，也缺乏良好的社会化竞争机制，这使得教育体制加剧僵化。

　　(三)传统体育教育资金投入不足。由于政府相关部门对传统体育教育重视不足，对传统体育教育没有过多的资金投入，使得传统体育教育发展缓慢。同时，受传统体育教育运行和发展模式的限制，传统体育教育只能单一的依靠社会话的外部资助，而在当前环境下，茂名地区的体育教育运行模式缺乏清晰度和透明度，对于社会化的投资难以做到公正和公开，且缺乏有效监管，导致难以进行有效的改革和资金投入，根本原因在于传统体育教育部门没有将地方院校与社会人群进行有效的连接所造成的，这对传统体育教育的社会化进行会产生较大的影响[2]。

　　二、茂名地区民族传统体育教育社会化的改善措施

　　(一)健全传统体育教育制度。通过对茂名地区地方院校和相关民间体育组织进行调研，能够发现两者在职能方面有很多的重合之处，和缺失之处。这就使传统体育教育制度的形成成为了必然。由政府部门牵头，由民间体育组织和地方院校共同参与，在茂名地区建立传统体育教育相关制度。制度中不但要规划出传统体育教育的发展方向、发展方式等，还应对民间体育组织和地方院校纳入外来投资进行相关法律的规范，并接受社会的监督。从而使传统体育教育能够有完善的发展制度保障，也为传统体育教育的社会化确立了明确的发展方向。

　　(二)建立传统体育教育的社会化竞争机制。在传统体育教育融入地方院校进行发展中，各院校之间(尤其以体育院校为主体)应当积极培养本院校的传统体育队伍，并进行各院校之间的传统体育竞技赛事，在增强体质的体育竞技过程中宣传传统体育教育。同时，政府部门也要对传统体育教育进行相应的扶持工作，积极倡导茂名地区居住人群对本地区的体育亚文化进行发展和传承，多为传统体育提供供青少年了解和欣赏的平台，从而使传统体育教育在茂名地区形成良好的发展循环[3]。

　　(三)积极创造传统体育教育的商业价值。首先，可使地方院校的传统体育团队在茂名各个地区之间进行体育宣传工作，并建立与之相关的非盈利模式网站和微信、微博平台，在平台上进行传统体育运动相关知识的介绍，并逐步建立起全新的民间传统体育团体，通过网络平台的不断扩大，进行相应的广告植入，获取经济利益。其次，随着建立起的民间传统体育团体逐渐增多，可申请在茂名地区开展传统体育的大型赛事，通过各种媒体进行转播，在传播和发展传统体育教育的同时，还会形成大量的潜在商业价值，以满足传统体育教育的更好发展。结语综上所述，通过分析茂名地区民族传统体育教育社会化中存在的不足，积极找寻使之得以改善的突破口，从而使传统体育教育形成社会化、持续化发展模式。同时，对茂名地区民族传统体育教育的社会化研究，也使茂名地区成为我国传统体育教育社会化的试点地区，具有极其重要的意义和作用，

　　参考文献：

　　[1]韦晓康,赵丽娜,马强等.北京市民族传统体育社会化建设对策研究[J].首都体育学院学报,2015,12(04)04:316-319.

　　[2]汤立许,蔡仲林,刘轶.我国民族传统体育发展的困境及路径选择[J].西安体育学院学报,2011,11(08)05:574-578.

　　[3]余志武.云南少数民族传统体育研究状况分析[J].体育文化导刊,2009,05(07)05:117-120.

　　作者：刘付新

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