数学模型在农业生产中的应用探讨

　　摘 要：数学模型在农业生产中的应用，主要体现为农业微观管理系统，通过对数学模型的应用，可实现对农业生产管理的科学性，可 更好了解精确农业的相关理念和技术方式。 文章探讨了数学模型在农业生产中的主要应用，仅供参考。

　　关键词：数学模型;农业生产;应用

　　数学模型理论在现代化农业理论中的重要性逐渐凸显起 来，是现代农业科学的运算基础和理论依据。 数学模型在农业生 产工作中的应用， 可将农业工作状态用数字化技术进行有效表 达，从而更好的进行农业生产管理工作，有效提升农产品的质量 水平和农业生产工作效率，实现现代化农业的健康发展。 从目前 发展情况来看， 我国农业生产工作已经成为现代化农业知识的 技术体现形式， 因此要更好地践行我国农业生产工作的智能化 研究，而在进行实际工作的过程中，首先要利用数学模型将农业 生产的工作规律表达出来。

　　1 数学模型的基本概念

　　数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工 程模型，简单的说就是按照生活中食物系统之间存在的关系，采 用数学语言，概括或是近似的用数学知识表达出来，从而提取有 效条件进行综合简化工作。 在开展实际工作的过程中，学会使用 数学模型，可智能化的解决各种问题，数学模型应用到农业生产 工作中，在进行农业生产工作时建立数学模型，也就是建立了数 字化技术和现实工作的一座桥梁， 可以更好的进行智能化分析 工作，提升工作效率[1]。

　　2 数学建模在农业生产中的应用

　　农业生产具有一定综合性且工作难度较大， 需要进行数据 经验的积累工作，也需要进行相关文献资料的考察工作，从而加 以证实。 为此，可建立数学模型，将数学思维丰富的应用于农业 工作之中，应用数字化技术进行农业生产网络平台的建设，在农 业生产方面全面决策时， 充分用具有整体意义的数字模型进行 实际工作，这都有利工作效率提高。

　　农业生产数学模型建立是利 用线性规划技术来进行数字化信息的展示， 首先要明白具体的 研究目的和具体的研究结构， 要了解已知条件和未知条件之间 的关系，之后要了解具体需要解答的问题，总体来看，要进行线 性规划数学模型的建立可归纳如下[2]。

　　1)根据具体要解决的农业生产问题，来确定试验变量和试 验定量，这也是所要求解的未知量。 另外也可以根据农业生产方 面的具体工作目标，建立函数公式。 函数公式也就是带有未知量 的线性函数，因为问题种类不同，所以最终的目标要求也不同。 再者可以根据农业生产问题中的具体要求条件和求解的限制条 件，来进行方程的建立。

　　2)一般来说，数学模型中的方程组也就是一组线性等式或 者不等式。 如果直接求出所得解，那么就是进行线性规划的直接 实现方法，但在农业生产工作中，由于农业生产工作面临着各种 各样的波动性因素，因此导致其限制条件在不断发生变化。 如果进行人力计算工作，那么会导致工作人员的工作难度很大，容易 出现疏忽问题。 但是随着数学模型的引用，人们可以利用现代化 信息技术来解决这方面的问题。

　　比如在进行不同农作物所需水 分的结算工作时，可以应用到实际工作中的函数类型，如加法数 学模型和乘法数学模型等。 但是因为农业生产区域的实际情况 不同，所面对的农作物种类不同，因此要选择最为合适的数学模 型，也要先利用不同的遗传程序，进行早期评价考核工作。 这样 才能了解何种函数最为适宜开展这项工作， 同时还要建立自动 搜索最优模式下的数学模型[3]。

　　3)遗传程序设计是在传统运算模式的前提上，进行不同方 面的拓宽工作，从而形成新型运算方式。 这种运算方式的技术要 点是应用了自动化编程技术。 在应用这种运算模式的过程中，人 们可以更加精准化地了解农业数据， 也可以充分应用其超强的 适应能力，进行数学模型的建立工作。

　　另外，还可以进行多元化 信息技术的融合工作，比如遥感控制技术、地理数据技术、定位 系统技术、人工自动化技术等等。 通过充分应用数学模型，也可 以适当提升研究工作的精准性。 在引用数学模型的过程中，通常 应用投入产出模型和线性规划模型， 从而充分进行农业生产工 作。 在进行数学模型的建立过程中，要充分了解技术参数的调整 工作，也需要投入更多的力量进行研究工作。 数学模型的投入使 用，可以为我国农业生产工作提供更多的理论依据和科学依据， 从而帮助农业生产工作人员进行更好的数据统计工作[4]。

　　3 结语

　　综上所述，数学模型一般是实际事物的一种数学简化。 它常 常是以某种意义上接近实际事物的抽象形式存在， 但它和真实 的事物有着本质的区别， 如要描述一个实际现象可以有很多种 方式，比如录音，录像，比喻，传言等等，为了使描述更具科学性、 逻辑性、客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比较严格的 语言来描述各种现象，这种语言就是数学，使用数学语言描述的 事物就称为数学模型。 在农业生产中，通过积极应用数学模型， 能够提升农业生产工作的技能水平，提高农业的生产效率，提高农产品质量。

　　教育论文范例：基于职业教育视角的民族文化传承路径

　　参考文献：

　　[1] 聂晋江.试谈数学建模在现实生活中的应用[J].高中生学习(师 者)，2014(1)：109.

　　[2] 罗亚金.任务驱动法在数学建模中的教学与应用：以二次函数 在生活中的应用为例[J].职业教育(中旬刊)，2017，16(12)：75-77.

　　[3] 黄艳珠.生活中的那些数学模型[J]. 课程教育研究：学法教法 研究，2016(20)：71-72.

　　[4] 刘园园.数学建模在农业中的应用解析[J].农村经济与科技， 2012(11)：132+157-158.

　　作者：罗 娟