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  • 基于公共服务平台的终身教育体系构建研究

    摘要:在以人为本的发展观中,教育要做到面向全体公民的终身教育,努力保障全民享有终身学习的机会,满足人民日益增长的美好生活需要,积极构建终身教育体系是非常必要的。本文对基于公共服务平台的终身教育体系构建......

    时间:2021-04-06 分类:教育论文 次数:204

  • 新媒体环境下有效开展高校团学宣传思想工作的路径和方法研究

    摘要:在新媒体快速发展的时代背景下,对高校团学宣传思想工作提出了新的更高的要求,只有适应新媒体环境,积极探索团学宣传思想工作的有效路径和方法,才能使团学宣传思想工作取得更好的成效。本文对此进行了研究和......

    时间:2021-04-06 分类:教育论文 次数:180

  • 我国企业合规经营的演进脉络

    摘要:2018年,习近平总书记在民营企业座谈会上指出,我们要在合法合规的基础上增强企业竞争力[1]。伴随着互联网企业的高速发展,公司间的频繁合作使合规经营逐渐成为了我国企业关注的焦点。强化企业的合规经营是目......

    时间:2021-04-06 分类:教育论文 次数:223

  • 浅谈大学生逃课行为对辅导员思政管理引导

    摘要:现阶段,高校教育虽得到了加强,但高校教育中仍存在着大学生逃课行为。这种不良风气不仅在高校发展中持续了很长的实践,而且扩散范围正在不断增加。大学生逃课行为若不得到及时处理势必将影响到校园文化的中心......

    时间:2021-04-06 分类:教育论文 次数:164

  • 浅谈高职院校辅导员的情绪管理

    摘 要:随着现代化的不断发展,高职教育逐渐的普及开来,在高职教育过程中,可以更大程度上促进学生们综合素质的提升。但是高职院校的教育更大的加大辅导员的心理负担和心理压力,本文通过分析高职院校辅导员的情绪......

    时间:2021-04-06 分类:教育论文 次数:157

  • 高中英语教师核心素养提升4C+2R策略

    摘要:学生核心素养的培育与学科教师核心素养的提升密不可分。高中英语教师核心素养关注的是在教师核心素养的基础上充分考量英语学科特点和高中学段特点的教师必备品格及关键能力。针对教师核心素养发展存在的问题,......

    时间:2021-04-02 分类:教育论文 次数:336

  • 本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养目标及内涵探析

    摘要:本科层次职业教育的试点核心任务是专业人才培养目标的准确定位。通过分析本科层次职业教育老年服务与管理专业人才培养的现实与机遇,遵循职业教育总目标、人才全面发展、以职业岗位能力为导向和突出技术应用特......

    时间:2021-04-02 分类:教育论文 次数:293

  • PLC课程混合式教学模式实践与研究

    摘要:针对PLC课程的实践性、应用性强的特点,采用线上线下的混合式教学模式,从课程项目重构、资源库建设、教学模式等方面对PLC课程混合式教学进行了探讨。着重讨论了课程教学模式设计,在项目教学法的基础上合理利......

    时间:2021-04-02 分类:教育论文 次数:251

  • 指向学科核心素的高中英语概要写作教学设计探究

    [摘 要]英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面,是实现立德树人根本任务的途径,也是英语教学设计的远景。选取 2019人教版新高中英语必修一第四单元概要写作教学实例进行教学设计,探......

    时间:2021-04-01 分类:教育论文 次数:309

  • 浅谈环境保护与化学教学中的关系

    【摘要】资源短缺、环境污染、生态破坏程度的加剧,中学教育作为全程性环境教育的一个最重要的环节,在其过程中加强对中学生的环境意识教育,是环境保护的一项长远而又有效的重要举措。人类开始进行环境保护。 【关键......

    时间:2021-04-01 分类:教育论文 次数:159

  • 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    摘要:主动提问能力显示着学生在学习的过程中能够通过自主思考来发现问题,这意味着学生不是在被动地接受知识,而是在主动地探究和理解各类原理和问题。数学学习最主要的目的是培养学生良好的逻辑思维能力,因此学生......

    时间:2021-04-01 分类:教育论文 次数:319

  • 浅谈如何在初中数学课堂中贯彻陶行知教学思想

    【摘要】教育行业不断地发生新的变化,新的社会环境和历史背景也对教师提出了一些新的要求。新课改对教师提出了一定的新要求,要求教师应当注重对学生各方面相结合的综合素质教育,应当在教学的过程当中发挥学生的主......

    时间:2021-04-01 分类:教育论文 次数:150

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