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  • 新媒体时代关于新闻“反转”的思考

    摘 要:新媒体时代大背景下,新闻反转现象渐有常态化、长期化趋势,其不仅对传播公信力形成了愈发严重的侵蚀,而且在不同程度上损害着当事人的合法权益。造成新闻反转问题的原因众多,概括起来主要有相对功利的传播......

    时间:2021-03-03 分类:教育论文 次数:300

  • 生活机会与生活方式的互构生成性及其社会治理启示

    摘要:美好生活的创造实践以生活机会为制约条件,以生活方式为呈现手段。由供给侧的机会、需求点的机会和活动端的机会共同构成的美好生活机会,影响了生活方式的广度与高度;而由意义、需求和活动形式共同构成的生活方......

    时间:2021-03-03 分类:教育论文 次数:289

  • 国内版外文图书在版编目的正题名著录问题及对策

    [摘要]国内版外文图书的在版编目数据,以中文翻译书名作为正题名著录,并不符合相关国家标准的规定,这与相关国家标准的局限有关,也与图书在版编目数据著录的非常规性操作有关,结果就是各种书目资源的不统一,改进......

    时间:2021-03-02 分类:教育论文 次数:267

  • 以能力为目标的“化妆与形象设计”课程建设新思路

    随着社会经济与信息技术的发展,时尚行业呈现多元化发展趋势,如服装定制的平民化、直播售货的兴盛、时尚博主等自媒体的蓬勃发展,形象设计行业迎来前所未有的发展机遇。 经调研发现,形象设计领域里的从业者多为服......

    时间:2021-03-01 分类:教育论文 次数:286

  • 平面玻璃应用设计课程实验教学研究以中国美术学院为例

    2020年,是中国高等院校玻璃艺术专业发展的第20个年头,在过往的20年中,玻璃逐渐从一种生产材料的本体属性转化为艺术创作的表现媒介,玻璃艺术从无到有,不仅促进了玻璃文创产业巨大增长,更是促进了玻璃美学理念的......

    时间:2021-03-01 分类:教育论文 次数:190

  • 手机对高中生生活影响

    摘要:随着手机时代的到来,人们对于手机的热衷程度与日俱增,手机的出现导致许多人的生活方式发生了极大的变化,特别是智能手机的出现,致使许多人的 生活发生了翻天覆地的变化,作为高中生群体,也受到了影响,手......

    时间:2021-02-27 分类:教育论文 次数:426

  • 浅谈核心素养下如何进行小学德育教育

    摘 要:教育事业始终是中华民族绵延千年的不竭动力源泉之一。随着教育事业的蓬勃发展,成绩已经不是作为衡量学生的唯一标准,德智体美劳全面发展齐头并进的观念已深入人心。小学德育教育正是立足于课堂,培养学生积......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:242

  • 城乡结合部小学生学习习惯养成的实践研究

    摘要:我国经济发展越来越好,国家对于教育也越来越重视,出现了大量的城乡结合部学校,来支持我们的农村和乡镇教育。在这种学校里面,生源比较混杂,有农村务工的留守儿童,有城市孩子。所以他们的成长方式不同,生......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:260

  • 组建基层软式棒垒球队之我见

    童年时期看过一部日本动漫《棒球英豪》,那时候就被这项运动所吸引,至今还记得如:本垒打安打一垒手二垒手等名词,除此之外直至大学都没有机会接触棒球,心中总有一种向往。工作后,兄弟学校开展软式棒垒球活动,并......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:316

  • 如何建造有特色的班级之我见

    摘要:在学校中实行特色班级的建设,有助于培养学生的集体意识,提高学生团结协作的能力,有助于学生全面发展。一个班集体中有很多不同的学生,有属于整个班级的制度,有无形的精神力量。每个班集体特色的班级文化对......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:219

  • 基于教材读写结合促进学生思维发展的实践研究

    摘要:高中语文教学的目的之一是培养学生的思维能力,而语言是思维的助推器,在高中语文教学中除了培养学生相关的基本知识之外,提高学生对语言文字的思考与驾驭能力也非常重要,为此,借助教材读写结合促进学生思维......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:251

  • 浅析《沈阳实用地图册》的设计与编制

    摘要:《沈阳实用地图册》是一部集宣传、服务功能于一体的实用地图册。本文论述了该图册的编制意义、编制原则、内容结构、主要技术指标、具体的设计与编制、编制特点等方面的内容。 关键词:地图册;实用性;设计与编制 ......

    时间:2021-02-25 分类:教育论文 次数:286

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