数学理论性的论文容易发表吗

　　数学老师在晋升职称时也多会发表数学理论性的论文，这类论文对解决数学问题也是很有帮助的，而数学老师确保论文质量度、掌握一些发表技巧，数学理论性论文还是很好发表的，这也是提升数学教学水平的重要途径之一，为此小编也在这里分享一下数学理论性论文发表相关知识，希望对评职人员可以提供帮助。

　　数学老师确保论文质量度：数学老师发表理论性的论文需要高质量的论文，并且挑选合适的投稿刊物，同时也需要注意投稿时间，投稿费用，投稿中的各项检测和要求，数学理论性论文要注意的原则为：内容创新性、结构的严谨性、论证的客观性。作者要确保论文选题有价值，有创新性的观点，完美的结构框架，可靠的求证，结论也要有意义，这样的论文才容易受到审稿人员的青睐。

　　数学老师掌握一些发表技巧：数学理论性论文投稿的刊物也都是有结构，格式要求的，作者在细节上也需要多加注意，这对后期的顺利审稿也是很有帮助的。数学理论性论文在选择投稿刊物时也需要注意：期刊的正规判断、期刊的等级与影响力的判断、期刊的征收时间要求、期刊的征收费用要求，以及在论文投稿时的各项检测审核等问题，这些都是有关了解期刊时要掌握的方面。

　　为了让大家数学论文更顺利的发表，小编也在这里分享了几本可以接收数学理论性论文的刊物：

　　中国数学教育(半月刊)创刊于2003年1月，是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。会刊分为初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，48页，主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。

　　高等数学研究一是为高等数学的一线教师和数学工作者提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地;二是紧密配合高等数学教育，为教师和优秀学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地。

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