教学与研究期刊发表方向

　　教学与研究是北大核心期刊，也是南大核心期刊，是优秀的教育教学刊物，发表论文受到的认可度也是比较高的。最近也有作者咨询教学与研究期刊发表方向，该刊物主要接收人文社科，政治学，思想政治教育研究方向的论文，下面学术顾问也推荐了一些论文范例以供参考：

　　范例一、构建中国发展经济学的理论思考

　　摘要：根据中国国情构建中国发展经济学适逢其时。构建中国发展经济学的指导思想是马克思历史唯物主义和辩证唯物主义,其理论基础是中国特色社会主义经济发展思想,其研究对象是具有发展中经济、中等收入经济、大国开放经济、转型经济和社会主义市场经济等五大特征的当代中国经济。新发展理念涵盖了当代中国经济发展的主要问题,是设计中国发展经济学的理论指南,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展和制度变迁构成中国发展经济学的理论框架。

　　关键词： 中国发展经济学;指导思想;理论基础;研究对象;当代中国经济特征;新发展理念;

　　范例二、青年恩格斯在创立唯物史观中的重要贡献

　　摘要：在创立唯物史观过程中,青年恩格斯所走的是一条不同于青年马克思侧重哲学批判的现实批判路径。他通过对现实人的生存境遇的观察研究,确立了"现实的人"这一唯物史观的历史前提和理论前提;对经济因素重要作用的研究和强调,确立了经济因素在社会发展中归根到底起决定作用的思想;对物质生产及与之相关的生产力、社会关系和生产方式等重要因素的作用及其逻辑关系的研究和强调,提供了关于社会基本矛盾理论的基本思路和大体框架;对社会革命必然性和可行性的探索和论证,提供了变革不合理现实社会的必然性要求和现实性路径,这些理论贡献为唯物史观最终创立提供了重要理论基础。青年恩格斯以资本批判为明线,以探求人的自由全面发展和人类解放为隐线,通过分析富人和穷人的矛盾、理念和现实的矛盾呈现出创立唯物史观的理论脉络、基本特点和独创观点,走出了一条探索历史之谜的"另一条道路"。

　　关键词： 青年恩格斯;唯物史观;工人阶级;经济因素;社会革命;

　　范例二、常态化疫情防控中的高校思政课教学创新

　　摘要：随着全国疫情防控进入常态化,高校思政课教育教学也应因势而谋、应势而动、顺势而为,从教学理念、教学内容、教学方法和教学管理四个方面守正创新:理念创新方面,从被动接受到突破空间概念、重塑教师角色、强化阵地意识、建构长效机制;内容创新方面,更加重视生命健康与安全教育、更加重视社会责任与担当教育、更加重视新时代中国精神教育、更加重视人类命运共同体教育,实现理论教学与价值引领并重;方法创新方面,通过虚实融合实现优势互补,通过线上互动引导学生关切,通过即时交流提高教育效果,通过抗疫素材丰富教材内容,通过课外实践整合教学资源,实现线上教学与线下教学深度融合;管理创新方面,搭建线上线下混合式教学平台,提升教师信息化教育教学能力,创新思政课教育教学评价体系,构建思政课良性互动课堂生态。

　　关键词： 常态化疫情防控;高校思政课教学;守正创新;

　　以上就是教学与研究期刊近期接收的论文，作者投稿心中也应该有了方向，更多教学与研究期刊征稿要求，或者其他期刊投稿相关知识，也可以和在线学术顾问交流。

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