体教融合相关论文文献

　　体教融合是当下现行教育内容和方式的一种改变，这是一种正常的教育内容，这也说明体育在教育工作中是非常重要的，一些教师会发表体教融合方向的论文，下面学术顾问在这里分享了几篇体教融合相关论文文献，大家可作为参考：

　　文献一、基于Cite Space的体教融合研究计量学分析

　　摘要文章以中国知网(CNKI)数据库中收录的主题为"体教结合、教体结合、体教融合"的文献为研究数据源,运用文献资料法和Cite space科学知识图谱分析技术解析当今体教融合研究的外部特征及基本情况,研究发现:(1)首篇体育与教育相结合相关研究出现于1991年,研究的数量于2002年起开始快速增长,2005年起相关研究年增长数量呈现出快速且平稳的增长态势;(2)作者合作方面,作者彼此之间缺乏联系鲜有合作,仅形成了以郭修金、虞重干、何志林、须晓东为核心的小型作者合作网络;(3)体教融合研究领域内先后出现业余训练、体教结合、科学发展观、高校、高水平运动队、校园足球、青少年的研究热点。

　　关键词体教融合 体教结合 教体结合 Cite space 计量学分析

　　文献二、从体教结合到体教融合--以体育教学为例

　　摘要体育教学是现代教育的重要组成部分,是人类文明发展的关键表征。在新时代发展的背景下,我国教育部门逐渐认识到体育教育在现代教育中的功能和作用,意识到体教结合向体教融合发展的必然性,并提出相应的发展目标及政策文件,以此提升体教结合发展为体教融合的实效性。然而在实际的教育工作中却存在着理念、学习和训练方面的问题,严重影响到两者的转化质量,对此,相关院校应制定出切实可行的应对策略,推动体教融合的发展。

　　关键词体教结合 体教融合 体育教学

　　文献三、体教结合的难点、痛点、堵点与体教融合价值引领的闪光点

　　摘要过去几十年体教结合的实践,为今天的体教融合树立了道路自信.奠定了理论基础.构建了制度框架,梳理了文化脉络:但也不可否认.价值观的错位确实形成了体教结合的难点、痛点与堵点。国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》展现了体教融合价值引领的闪光点,彰显了以人民为中心的价值理念;在重塑学校体育价值观中,用学校体育价值观增进人民身心健康福祉、学校体育价值观引领学生全面发展、学校体育价值观开凿社会经济发展动力源、学校体育价值观提升国家软实力;《意见》弘扬和谐的社会主义核心价值观.以思想融合、目标融合、资源融合、措施融合等促进体教深度融合;《意见》的改革创新之举,为“体育+医疗卫生”“体育+文化旅游”等融合提供可复制、可推广的发展模式和机制。

　　关键词体教结合 体教融合 核心价值观 价值引领

　　以上都是体教融合方向的论文文献，发表论文可作为参考，此外学术顾问在这里也推荐了一本相关期刊以供参考：

　　《北京体育大学学报》是一本具有权威性的体育综合性学术中文核心期刊。主要发表教学、训练、科研的最新成果，刊登学术论文、研究简报、文摘、科研动态、科技简讯等文章。辟有“体育社会科学”、“体育生物科学”、“体育教学”、“运动训练”等栏目。被国内外多个数据库收录。论文学术水平高，学科领域广，信息容量大。发行到澳、日、美、东南亚等国和港台地区。读者对象是国内外体育科技工作者、教练员以及体育院校师生。

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