教师晋级职称需要哪些材料

　　教师是评定职称的重点人群，中小学教师可评定一级教师、二级教师、高级教师这样，而高等院校老师可评定讲师，副教授、教授职称，想要顺利晋升职称需要按照职称文件准备相关的材料，今天学术顾问就具体在这里分享教师晋级职称需要哪些材料?

　　1、教学工作量

　　不管是教研员，还是中小学、幼儿园教师，申报职称前提是要完成自己规定的教学工作量，这个教学任务量根据地区、学科的不同，具体的课时也存在差异，严格按照学校的规定去认真备课，完成教学任务，是教师评职前的基础条件。

　　2、学历证明材料

　　最高学历毕业证书复印件、身份证复印件等。

　　3、德育工作、循环教学经历

　　这两项内容是分不开的，教师评优是综合教师的实际能力、课堂纪律、思政教育等进行的，客观的评分对于教师来说是最公平的。一般来说，学校里是教师们奋斗的主战场，担任班主任、导员是提升教师评优的一项重要内容;另外一项是循环教学经历，从教以来，至少要有 1 次以上循环教学经历。

　　4、公开课

　　公开课可以算是教师评职前必要的一项准备了，优质课、或示范课、或观摩课都算是公开课的一种，这种课堂开展的意义有两个：

　　一是直观看教师的授课水平;

　　二是共享教师教学经验。

　　所以说，不管是普通教师还是校级领导，只要是参与评职，都要有公开课的经历。

　　5、培养青年教师经历

　　尽全力培养青年教师，也是教师评职的一项重要内容。

　　近 5 年内，中小学教师培养和指导青年教师要达到 2 名以上，教研员则要达到5 名以上，还需要有确定的对象、目标，具体的步骤和途径。

　　6、参与教学改革

　　参加教育教学学术交流活动，投身教学改革中，是考验教师眼光和能力的一个策略，开发校本课程、开设选修课或知识讲座、组织指导课外活动情况这些都是比较具体的表现。

　　7、业绩成果材料

　　作为一名教师，教育教学效果和教育教学研究能力是需要具备的两项道德素养，主持校内学科教研活动或集体备课活动，进行说课、上课或评课又或是班级学生管理，甚至是教学态度，都属于教师素养的范畴，具备这些道德层面的东西，也是教师评职的前提。

　　8、论文、著作等加分项

　　教师评职称也需要提供论文、课题、专利或是教材等成果的，且申报的级别越高，对成果的要求就越多，还要提供能反映本人教育教学能力水平的教案、教学反思、案例分析、教学设计等教学总结材料

　　9、破格申报材料

　　根据教育部最新发布的评职管理提条例，任教满10年的乡村教师可以不受岗位限制，直接申报高级职称，这样的情况下，评职所需的证明材料就是任职时间的证明材料，还有就是自己的任教经历证明和荣誉证书等。

　　上述都是教师晋升职称所需要的材料，由此可见教师评职要求是非常严格的，材料要求也很多，正常晋升和破格晋升所需要的要求不同，材料也不同，广大教师要结合自己的需求准备材料，更有利于自己晋升职称。

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