总结群众路线教育 作风建设永远在路上

　　1月23日，教育部召开党的群众路线教育实践活动总结会议。教育部党组书记、部长、部教育实践活动领导小组组长袁贵仁指出，教育部党组及机关司局、直属单位、部属高校参加第一批教育实践活动半年来，各项活动扎实推进，各环节任务顺利完成。目前已完成32项整改任务，20项任务取得重要进展。

　　袁贵仁指出，教育部教育实践活动成效明显。在反对形式主义方面。2013年的工作会议同比减少36.5%;发文同比减少10.6%;简报数量由102种减少为11种，下降了89%。压缩了评估项目，规范了检查工作。在反对官僚主义方面。

　　改进调查研究，建立了多项密切联系群众的制度。加大审批改革工作力度，下放、取消占总体审批事项的43.3%。研究制订教育部机关职能转变方案，向地方政府和高校放权，全面启动“教育现代化进程监测评价”和“教育满意度测评”监测评估工作，形成“两放权两监管”格局。

　　重点推动高校财务信息公开、招生信息公开。在反对享乐主义方面。严申教育系统党员干部坚决做到不请吃、不吃请，杜绝职务消费、人情消费。针对社会反映强烈的热点问题，及时提出整改措施。将教育实践活动和贯彻三中全会精神相结合，深化教育领域综合改革，重点推进考试招生制度等重大改革。在反对奢靡之风方面。

　　把2013年作为教育经费监管年，要求用好管好教育经费。完善节约型机关建设，2013年会议费同比减幅55%;办公设备购置同比减少42%。着力压缩“三公”经费。2013年教育部公务接待较2012年减少87.21万元，因公出国(境)减少315.63万元。

　　袁贵仁强调，教育实践活动收尾不收场，作风建设永远在路上。把指导教育系统第二批教育实践活动开展同2014年调研工作结合起来，同深化教育领域综合改革结合起来，不断提高服务基层、服务师生、服务群众的能力和水平。

　　中央第25督导组组长张基尧充分肯定了教育部开展党的路线教育实践活动以来各环节工作取得的实践成果和基本经验。张基尧希望教育部党组继续围绕为民务实清廉这个主题，巩固整改成果，以作风建设的新成效推动全面深化改革任务落到实处。一是紧扣整改方案，以高度负责的态度兑现整改承诺。二是注重从体制机制上解决问题，巩固扩大活动成果。三是坚持开门整改，接受群众监督。四是弘扬改革精神，进一步开创各项工作新局面。
 

教育教学职称论文范文：

　　教育教学职称论文发表浅谈构建终身教育体系加快发展继续教育。

　　【摘要】：终身教育是21世纪教育发展的必然趋势。本文论述了成人教育、继续教育、和终身教育及终身教育体系的概念及关系，提出要按照终身教育的思想树立和传播新的教育观念，加快发展继续教育，建立健全继续教育体制机制并构建灵活开放的终身教育体系。

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　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“构建灵活开放的终身教育体系”，“ 搭建终身学习‘立交桥’”。“更新继续教育观念，加大投入力度，以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。重视老年教育。倡导全民阅读。广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。”这一思想的提出为我们构建终身教育体系，加快发展继续教育提出了理论依据和政策保障。

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