科教文汇期刊发表论文栏目

　　科教文汇是教育方向的综合性期刊，分为上旬刊，中旬刊，下旬刊三个版本。科教文汇期刊征稿论文栏目有：教育观察，卷首语，教育管理，思政教育，教改教法，职业教育，基础教育，心理园地，文化长廊，外语翻译等，科教文汇。

　　科教文汇期刊接收论文范例如下：

　　论文一、论创新对“双一流”高校“十四五”规划工作的引领作用

　　摘要：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》围绕"新发展阶段""新发展理念""新发展格局",强调要"坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位",并以"坚持创新驱动发展,全面塑造发展新优势"为题专章部署创新工作。对"双一流"高校来说,以国家"十四五"规划为指导,编制本校"十四五"规划,就要坚持创新的引领作用,在规划思路、规划原则、指标体系及规划内容等方面有所创新,从而实现学校事业的高质量发展。

　　关键词： 创新“;双一流”高校“;十四五”规划;引领;

　　论文二、高校基层党支部书记胜任力模型探究

　　摘要：党的十九大以来,全面从严治党不断向基层延伸。高校基层党支部书记是高校基层党建的带头人,对其胜任力进行研究以促进其绩效的提升,在新形势下具有重要意义。该研究通过对国内外有关胜任力研究文献的研读,采取行为事件访谈法对高校基层党支部书记进行深入访谈并加以分析,最终得出政治素养、品德修养、知识素养、调查研究能力、实践创新能力、领导能力六个胜任力维度,进而针对六个维度的内涵,积极探索高校基层党支部书记绩效提升的途径。

　　关键词： 高校基层党支部书记;胜任力;模型;

　　论文三、基于PDCA循环模型的大学主题班会创新

　　摘要：《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出,要积极优化组织育人,发挥群团组织的育人纽带功能。正所谓"物以类聚,人以群分",组织与个人是双向作用的有机整体,一个组织的生命力和创造力将直接影响个人的全面发展,个人的成长又将反作用于组织建设。对于大学生而言,寝室、社团、班级(团支部)、学生会、党支部构成了学生得以聚集的组织网络,如果从聚集的时间长度和聚集的数量广度来综合观测,班集体则是大学生群体的核心组织,一个优秀的班级组织的育人功能往往能发挥出"润物细无声"的强大力量。[1]因此,课题组从主题班会的顶层设计出发,结合美国质量管理专家休哈特的PDCA循环理论,对主题班会的计划、执行、检查、处理四个环节进行逻辑梳理和顶层设计,经过一年以上的实践检验,撰写了该工作案例。

　　关键词： 主题班会;PDCA循环模型;制度创新;工作案例;

　　以上是科教文汇论文栏目以及接收论文范例，作者可结合自己的情况来整理论文，论文与科教文汇征稿要求越相符，那么中稿率是越高的，更多相关期刊可咨询在线学术顾问。