创业教育应从职业咨询转为人生咨询

谢宗烈

内容摘要：创业教育实际上是全程化大学生就业指导的延续，目前，大学生创业教育已箭在弦上不得不发，问题是如何发力，作为高职院校的创业教育我们该从哪些方面着力？人生咨询师可以给你引导，人生方向应该自己去思考，自己去思考人生的问题，你才会得到你自己的人生，而不是人生咨询师帮你设计的人生！只有这样，才能创个人之事业；创家族之业、创民族与国家之伟业。
关键字：创业教育  职业咨询  人生咨询 

  教育部就业指导中心主任刘大为指出，今后,创业指导和服务工作将在“全程化、全员化、专业化、信息化”四个方面取得突破性进展。这实际上是全程化大学生就业指导的延续，目前大学生创业教育已箭在弦上不得不发，问题是如何发力，作为高职院校的创业教育就是要让学生认清在学校应该知道些什么，我们该从哪些方面着力？
一、中西方励志创业思维的区别
中国人的励志创业和国外的存在比较大的不同，中国的励志比较鼓励人立下大志愿，卧薪尝胆，有朝一日成富成贵。而国外的励志比较鼓励人勇敢面对现实生活，面对普通人的困境，虽然结果也是成富成贵，但起点不一样，相对来说，西方在操作上更现实，而东方则需要用999个失败者来堆砌一个成功者的故事，这也是东方人成功的可能性“小”多了。在当下的阶段中，追逐现世功利将是主要的社会潮流，对于在此潮流中浮沉的芸芸众生而言，打动他们的更多是那些鲜活的成功案例，在现代没有以前那种立下大志愿的宏大理想，只接受西方的功利思想，但只接受了丛林法则的生存方式，却没有接受他们的规则约束，没有什么新的价值理想，如何建立价值理想与现世功利之间新的平衡，注定是个漫长的教育与培养过程，如何能够在两种追求中取得相对平衡值得我们思考。
因此，大学生应先将自己的未来定位，想好自己要过怎样的人生，再决定要找什么样的职业，如果定位于过于伟大的抱负则人的一生多般难以实现。
二、创业指导的目标
作为就业指导工作人员我们都知道，就业指导的目的是为了解决人职匹配问题，这样就有了三个方面的问题，人；职；人与职匹配。中西方文化思想的不同怎么可能完全用西方的职业指导来指导我们的匹配问题？
首先，人是什么？我们在无神论思想指导下，人只是进化的高等动物，而真正中西方对人的本源问题应该是有区别的，或者按中国古代传统有生命的延续，死后能否见祖先，都有一个前提，举头三尺有神灵，人应有德、有心灵之家。如果心灵无家何来人生之路？有路也是迷茫之路。
第二个问题才是职业的提供，职业的提供在于国家经济的发展与科技的进步。
第三个问题才是人职匹配。大学生应依据自己的知识找到或创造一定的职业之位，考虑人与职匹配的思想指导，我国也有自己的方式，并非象一般人认为的，中国只有现代才从西方引进了所谓人职匹配理论，以前中国人都是不懂教育的未开化之民族，我们的人职匹配问题也是有可取之处的，我们完全可以象医学一样，结合自己民族特点，古代中国是一个家族的人职匹配问题，是家庭世代的选择，比西方的个体人职匹配考虑的更为成熟，如家谱中会记载一些本族的名人、有建树的祖先，供后代作为楷模，作为模仿的对象；一个村庄中的族老们会考虑怎么培养家族后代，请武师与先生来培养家族中小孩的生存能力；通过抓周来选择职业，虽然是通过“迷信”的方式，可说明的则是科学的方法与目标；我国的《冰鉴》等著作也可以是这方面教育的好教材。
三、人生咨询应先于职业咨询
我们现在每个人的人生需要的不是咨询，而是希望别人可以给予指点，告诉自己该往哪里走，自己该去做些什么的。他们是想知道自己应该去“做”些什么，而不是自己应该想什么、思考什么，他们企图在自己需要思考人生的时候有个“人生咨询大师”给他们作一些人生的规划，告诉自己人生该怎么走，更直接的是希望有“专业人士”告诉自己下一步该怎么走。我们应该明白的是，这是一种病态的表现，注意！这不是人生的常态应该有的表现，他们总是在期望有“仙人指路”！我认为这不是我们大学就业指导教师可以承担的角色。
在物质化，目的化，功利化的思潮下，人们总是期望结果而不希望去经历过程，因为他们目的很明确就是为了得到某个物质，某个地位，达到某个目的，获得多少利益，因为有些事情可以跳过过程直接到达目的，于是，关于人生的问题他们也期望跳过思考，直接获得答案！你是这样想的吗？
目的化的人有一句话叫做：“为了达到目的，可以不择手段！“
物质化的人说：“人以食为天！金钱，物质才是最实在的东西！”
功利化的人说：“人性就是自私的，贪婪的，没有钱是万万不能！”
如果不思考人生，如果不去探索人生、体验人生，你必然再次病倒，甚至永远处于病态之中！人生的问题更多的需要通过学习和思考，才能有真正的体会与收获！或者说人生就是为了去思考，而你把思考都放弃了，你还有人生吗？因此，我希望中国人能对自己的人生有多一些的思考，学会把握自己的人生！不要认为医院可以使你的身体变得更好，你应该知道如果你平时注意运动，你会少去很多次医院！不要以为人生咨询师可以给你指明人生方向而自己就不用去思考了，你要知道如果你自己能去思考人生的问题，你会得到你自己的人生，而不是人生咨询师帮人设计的人生！
四、心灵有家人生才有路
“繁华的背后是无语的寂寥，喧嚣的背后是噬人的孤独。心灵有家，生命才有路。学会和生命独处，学会和自己独处，为心灵找个家园。因为繁花落下留在枝头的是果实胚胎，潮水退却留在海滩的是斑斓海贝。当学会了独处时，你会发觉自己正在慢慢长大，心灵也正在走向成熟……” 这一段话是从《大学生涯与职业规划》课件中摘录下来的，（暂时找到它的来源应该是《大学生要做的50件事》）但我看遍了全书没有再深入的解释。上课时同学中就有人提问：“老师，‘心灵有家，生命才有路’是什么意思？”。
心灵有家，中国人的心灵之家在家庭，在我们以前家中厅堂正中的“天地君亲师”及祖先的牌位。所以中国人将家看得非常之重，为此也把二个年轻人的结合超越成了二个家庭的结合，构建着共同的心灵之家。有了以上的前提作为基础再说人生才有路就容易理解了，一个人在外心灵遭受摧残回到家（心灵之家）可以让自己得到抚慰，这样的人心灵就会得到修复；反之，如果再回到家中得到的埋怨与折磨，他（她）的人生也就走到了尽头，还有路吗？这才是心灵有家，人生才有路的本意！人生一世  温馨是家，构建一个安宁的家才有自己的心灵之家，人生自然有路！
     愿我们大家均心灵有家，生命之路宽广无边。只有这样，才能创个人之事业；创家族之业、创民族与国家之伟业。

参考文献：
１、《论“人生咨询职业”》 探索者19的BLOG ，http://hi.baidu.com/huangui19/blog ，2007-11-30 16:16。
２、《班主任在全程化就业指导教育中的作用》，谢宗烈，《中国大学生就业》2007年第20期