时间：2016年11月04日 分类：教材出版 次数：
经常看到一些文学作品或者教材中有著、编著和编，分别是不同的名字，出版社中有著、编著和编几种附名名称，那么他们分别是什么意思呢?存在哪些区别呢?以下是小编整理的这三个名称的含义，并介绍了三者之间的区别。
编著：将编和著有机地结合起来的工作。各学科的基本知识作品、普及性质的读物、以不同程度学生为对象的教科书，对某些问题的综合介绍等，都是编著工作致力的对象。编原指古人用皮条或绳子把竹简编排起来，引伸而有排比、整理、组织之意,古人的编、编削、编纂、编辑等词大体上表示同样的意思。
编著一种著作方式，基本上属于编写，但有独自见解的陈述，或补充有部分个人研究、发现的成果。凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。编著者只是把这些内容整理到一起而已，编著不一定就盗用版权了。
编：就是系统整理已知的资料或前人、 他人的成果， 如编辞典、教科书、年鉴等。
著：在于言人之所未曾言，在于能发挥自己的独到见解，有开创、创新的性质。任何创造性的见解都是在前人成果的基础上取得的。
编与著结合起来相互补充，在编纂已有资料的基础上提出自己的见解，便是编著。
著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品;编的独创性最低，产生的是演绎作品;编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。
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