晋升职称怎样申报课题

　　我们知道申报课题是晋升职称的敲门砖，有了课题就更容易评上职称，对于很多教师来说申报课题不知道从何下手，也找不到合适的研究课题。那么应该怎样申报课题呢?小编整理了申报课题的几个步骤，希望可以给作者带来启发。

　　一)选题

　　选题就是将问题转化为课题，这是课题研究的起点，也是教育科研成功或失败、成果或大或小的重要环节。能否选择合适的课题对任何科学研究来说，都有决定性的意义。从广义上讲，科研选题包括两个方面，一是确定研究方向，二是选择研究课题。

　　(二)选题的基本原则

　　选题并无一成不变的格式和完全统一的方法，但是一般选择过程都应考虑的下述的基本原则：

　　(1)需要性：从社会需要或教育教学本身的需要出发，优先选择那些亟待解决的问题;(2)科学性：有一定的事实根据，这是选题的实践基础。以教育科学基本原理为依据，这是选题的理论基础;(3)可行性：课题完成的主客观条件及可能性;(4)创新性：通过研究提出新的观点和新的技术路线、发展现状与未来趋势。

　　(三)学校课题的来源

　　从社会发展需要出发提出课题。学科建设中需要的问题。从教育实践中提出实际问题，尤其是在教育改革中反映出来的种种矛盾。从日常观察中发现的问题。从不同学科之间的交接点找问题。从当前国内外教育信息的分析总结中提出课题。从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴。

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　　发表个人课题需要多少钱呢?有越来越多的人开始发表个人课题，那么什么是“个人课题”呢?这是一种基于教学实践的本土化、草根化的研究，开展个人课题研究的目的在于让研究课题的人员养成思考和研究的意识，从而更好的开展今后的实践工作，解决实践中的问题，那么发表个人课题研究需要多少钱呢?