时间:2016年11月14日 分类:课题申报 次数:
由于教育的创新和改革,要求教师改变传统的观念,教师常常认为自己只需按课本传授知识,无须研究创新,这时,课题研究就有了一定的意义,可以帮助教师进行创新和改革,将理论教学实施到实际教学中。但是,有许多老师不知道课题如何开展,需要进行课题附名,课题改名价格需要根据课题的具体情况来定,不同类型的课题附名价格不同,详情可以咨询网站客服。
课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分,可以分为理论性研究课题,应用性研究课题和开发性研究课题。
理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律,形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。
应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则,针对某具体实际问题,研究某一局部领域的特殊规律,提出比理论性研究更有针对性的理论和方法,主要解决实际问题。
开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上,以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。教育产品除教科书、投影片等有形产品外,也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。
此外,也可以研究的深度不同分为描述性课题、因果性课题、预测性课题,也可按课题的来源分为招标课题、自拟课题;按研究对象不同分为教育课题、管理课题、教学类课题、教学科技课题等。
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