江西省课题申报时应该注意哪些问题呢？

　　通过做课题发现问题，课题研究同时也是把我们自己的日常工作总结、归纳成有一定理论依据的经验，然后再指导具体的工作，提高自己的教育、教学水平，使教学更有效。那么，江西省课题申报时应该注意哪些问题呢？其实，做课题不要看得多么高深，它就是把我们的日常工作科研化，也就是我们用最新的教育、教学理论来审视、指导具体的教育、教学工作，要善于从纷繁复杂的教育教学中发现问题，去展开研究，力争通过研究，寻找出最佳的解决问题方法。

 

　　江西省课题申报时应该注意哪些问题呢？

 

　　根据“江西省教育科学规划课题管理办法”，经研究，决定组织开展江西省教育科学“十三五”规划2016年度课题的申报工作，现就有关事项通知如下：

 

　　1、认真贯彻党的十八届五中全会精神，以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》为指针，为完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的各项任务服务。大力提倡“规范研究导向、实证研究导向、专业视角导向、连续性研究导向和事实判断优先价值判断的导向”5大研究立项导向，反对缺乏客观事实证明的主观思辨和低水平的重复研究。

 

　　2、着力围绕“新常态”下江西教育改革发展大局，以兴趣为动力、以职责为使命开展教育科学研究。坚持在“实事”中“求是”的科学研究理念，通过对教育实践的观察和实验，去发现教育现象的本质及其客观规律，为教育发展和改革提供理论依据。

 

　　3、积极鼓励课题申报者在教育领域坚守自己长久的学术方向，力求做到选题有单一的问题指向，研究有真实的经验事实，结论有充分的客观依据。

 

　　4、实行课题申报人负责制。课题申报人限填报一人，一个人不得同时申报两个以上（含两个）课题，正在执行尚未结题验收的江西省教育科学规划课题主持人不得申报江西省教育科学“十三五”规划2016年度课题。

 

　　5、课题申报人要如实填报申请材料，对申请书所填内容承担信誉责任，并保证没有知识产权争议。凡在申报江西省教育科学规划课题中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人5年申报资格，如获准立项一律按撤项处理。

 

　　6、课题申请书从江西省教育厅网站（“江西教育网”中“省教科规划”专栏进入）下载，经所在单位审查盖章后，报送江西省教育科学规划领导小组办公室，并将电子稿发送至邮箱。申请材料包括：审查合格的申请书一式2份。匿名活页一式6份，匿名活页中出现真实单位和姓名，申请材料视为无效材料。所有材料用A3纸双面印制、中缝装订。

 

　　江西省课题申报时应该注意哪些问题呢？如果我们的教育科研工作能够真正做到这几点，教育科研的针对性、实效性就会大大增强，我们教师的教育教学工作品位、工作层次就有可能得到很大程度的提高。