中学数学副高级职称用什么课题好

　　中学数学老师晋升副高级职称时需要课题，但是他们并不清楚用什么课题好，可能大家会认为申报的课题等级越高，对评职加分越有利，但课题级别和职称级别是相对应的，如果您评中级，市厅级课题就可以的，副高级职称，省部级课题就可以，评正高职称，才会用到国家级课题。其实评什么职称等级，确认自己所需要的课题级别以及课题作者位置，选择对口的课题申请即可。

　　中学数学老师评副高职称安排省部级课题、国家级课题都是可以的，并且这些课题都是需要申报获得，而且竞争压力大，立项机会是比较小的，因此期刊之家小编提醒各位作者需要课题的一定要尽早的安排，在课题的级别中，省部级课题仅次于国家级课题，可见省部级课题的分量是相当重的，按照课题级别越高，职称加分越高，所以省部级课题的加分要高于市厅级课题。

　　而据小编的了解，申报副高级职称竞争是较为激烈的，也建议大家安排较高级别的课题较好，比如国家级课题的主持人、第一参与人位置是加分比较多的，晋升副高级职称署名课题作者的方法有两种，一是从本单位向上级申报课题。申报的课题需要搭建课题组，而自己可以参加申报课题，并担任其中的作者位置，不过要符合要求，而且这种方式难度是比较大的。

　　第二种方法就是找对口的职称课题直接参与其中，可以通过期刊之家这样的专业平台来操作，鉴于职称时间有限制且不充裕，国家级课题名额少，竞争大，立项机会少，如果你没有渠道申报课题，可以联系专业老师，期刊之家网从十三五课题就开始操作，安排的多是国家级课题，对于中学数学晋升副高职称是很有利的，而且操作时间短，不影响评职。

　　更多职称评定知识：晋升高级职称需要什么级别的课题

　　对评审副高和征稿职称的人来说，具有结题的课题才算是教研成果，对职称评审是有一定的帮助的，如果是中级职称，那么立项课题就成为一个考虑因素，课题共四类：国家级、省部级、市厅级、校级。评职称时校级课题不算，因为一览表上要求填厅级以上课题。晋升高级职称申报课题级别要看到单位的要求。