幼小衔接研究课题如何做

　　升入小学是幼儿成长过程中的重要阶段，因此做好幼小衔接工作也是十分重要的，很多学校老师在评职称时也会做这方面的课题研究，但是具体幼小衔接课题要如何做是大家很困扰的，其实这类课题研究和其他课题研究是一样的，需要明白课题研究的目标，内容和方法，掌握相应的课题研究步骤，这对课题成功申报也是很有帮助的。

　　幼小衔接研究课题目标制定：

　　1、通过这个课题研究，可以了解幼儿园和小学儿童心理发展变化，让幼儿园儿童更顺利的更容易的融入到小学学习中，能与他们友善的相处，尊重并且真诚的在小学集体中生活;

　　2、经过课题实施，也是能让家长们在幼小衔接时期有针对性的进行家庭教育，时刻关注儿童的生理，心理变化，帮助他们快速成长;

　　幼小衔接课题研究方法

　　申报每一项课题都是要采取相应的研究方法，可以是行动研究法，按照提炼问题，合作设计，教学行动，对话反思四个程式开展研究，利用各个班级进行实践，对学生进行跟踪调查，也可以采用案例分析研究法，不断的修改研究方案，在研究过程中及时总结和推广好的做法，或者是可以采取文献法，利用新型信息技术，上网查阅有关课题的信息资料，也可以查阅相关文献资料，综合本校实践进行实验研究。

　　要做好幼小衔接研究课题也不是一件容易的事情，教师平时也会忙于工作，缺乏课题研究的相关经验，如果想要更好的完成课题，建议与期刊之家的老师沟通合作，他们的经验是非常丰富的，能够让您更快的完成课题申报，也可以为您安排转让的幼小衔接课题，更快的拿到课题资料。

　　更多课题申报知识：幼儿园有关的课题研究需要多长时间

　　幼儿园相关的课题研究所需要的时间是不等的，主要是看课题研究的难度，如果难度大，所需的时间会长很多，如果难度小，所需的时间就会短一些，大家想要尽快的完成课题，可以咨询我们的编辑老师，课题研究只是整个课题中的一部分，课题从设计到完成另外还要经过课题申请，课题立项，课题结题等阶段，每一步都是需要时间的，想要申报幼儿园课题需要尽早做准备。