山东省教育类课题申请通知

　　山东省教师在晋升职称时需要申报课题，但是很多老师对教育类课题申报通知并不了解，为此小编也查阅了山东省相关网站资料，在这里给大家给大家分享了山东省教育类课题申请通知，这也是为规范山东省教育科学规划课题管理，提升教育科学研究水平和影响力，结合该省教育科学研究的实际情况，制定的相应通知。

　　山东省教育科学规划课题设立山东省教育科学规划重大课题、山东省教育科学规划重点课题、山东省教育科学规划一般课题、山东省教育科学规划专项课题四大类。山东省教育科学规划和课题指南每五年发布一次。课题选题以教育改革发展的重大理论与实践问题为主攻方向，鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科综合研究，支持成果开发与推广研究，避免低水平重复研究。

　　申请山东省教育科学规划课题的负责人应符合以下条件：

　　(一)山东省的教育教学工作者、教育教学研究人员和热心教育教学研究工作的社会各界人士。

　　(二)具有副高级以上专业技术职称。不具备副高级以上专业技术职称的，须有两名具有副高级以上专业技术职称的同行专家书面推荐。

　　(三)能够实质性地承担和负责组织、指导课题的实施。

　　(四)申请人同年度只能申报一个山东省教育科学规划课题。

　　(五)重大课题申请人必须具有副高级以上专业技术职务或县局级、市教科院(教科所、教研室)等(正职)以上领导职务，且具有承担并完成过省部级教育科研课题的经历。

　　申请人应根据课题指南和申请书的要求，认真、如实填写申请书。课题应逐级申报，各市教育科学规划办、各高等院校科研管理部门统一组织申报工作，省规划办不接受个人申报。

　　最终成果的基本要求。重大课题须至少提交一份咨询报告，同时具备以下条件之一：

　　(一)出版相关学术专著1部。

　　(二)在CSSCI期刊发表论文1篇和中文核心期刊发表论文1篇。

　　(三)咨询报告由省规划办提交并被省级 以上教育决策部门采纳或主要领导批示。

　　有经费资助的重点课题须至少提交一份咨询报告，同时具备以下条件之一：

　　(一)出版相关学术专著1部。

　　(二)在中文核心期刊上发表论文1篇。

　　(三)咨询报告经由省规划办提交，被省级以上教育决策部门采纳或由省级以上教育决策部门主要领导批示。

　　凡有经费资助的一般课题和专项课题以及经费自筹的重点课题应主编相关书籍1部，或至少在省级以上刊物发表论文1篇。

　　所有发表的论文内容必须与课题内容高度相关。

　　研究专著出版时须在封面或扉页独家注明：山东省教育科学“××”规划××(重大、重点、一般、专项)课题×××(课题名称)成果，课题编号：×××。研究论文发表时须独家注明：山东省教育科学“××”规划××(重大、重点、一般、专项)课题×××(课题名称)阶段性成果，课题编号：×××。

　　所有课题鉴定均须填写《山东省教育科学规划课题成果鉴定申请•审批书》，并提交研究总报告。

　　课题最终成果符合下列条件之一者，可申请免予同行专家鉴定：

　　(一)获省、部级二等及以上奖励。

　　(二)重点课题在CSSCI期刊发表论文，一般课题和专项课题在中文核心期刊以上刊物发表论文(所有发表论文内容必须与课题内容高度相关);或者研究成果在人民日报、光明日报、大众日报、中国教育报(理论版)发表(1500字以上);或者收集的反映信息足以证明课题研究已经达到省内领先水平，其研究成果被省级及以上教育决策部门采用或其主要领导批示。

　　申请免予同行专家鉴定的课题，填写《山东省教育科学规划课题成果鉴定申请•审批书》的同时，提供研究报告和免于鉴定理由，并随寄相关证明材料。相关知识阅读：教师课题申请要准备什么材料?

　　以上只是小编选取的部分课题申请通知内容，由以上内容也能看出申请教育类课题要求是很多的，作者应该尽早的安排，只有履行立项申请承诺、通过课题鉴定、资料完备的课题组，才能够予以结题，也才能用于评职中，对于课题申请还有不明白的地方也可以咨询期刊之家的在线老师。