小学教师申报课题简单吗

时间:2020年07月01日 分类:课题申报 次数:

小学教师申报课题简单吗? 小学教师在晋升职称时也是需要课题的,教师掌握课题申报的相关技巧,以及相关流程,那么申报也是比较简单的。为了帮助小学老师们更顺利的申报课题,小编在这里也总结了小学教师课题申报中要注意的问题,大家可以作为参考: 一、小学

  小学教师申报课题简单吗?小学教师在晋升职称时也是需要课题的,教师掌握课题申报的相关技巧,以及相关流程,那么申报也是比较简单的。为了帮助小学老师们更顺利的申报课题,小编在这里也总结了小学教师课题申报中要注意的问题,大家可以作为参考:

小学教师申报课题

  一、小学教师课题名称选择

  小学教师课题选题是非常重要的,课题申报要想简单,那么选题是关键的一步。教师在申报课题确定选题时也遇到了一些困惑,导致课题研究不顺利。因此建议各位作者前期就做好安排,选择合适的小学教学课题名称,在这方面要多下一些功夫,可以结合自己的实际教学,也可以围绕课题指南展开讲解。

  二、小学课题研究团队的组建

  1.课题组人员数量少而精。课题组成员数量要根据课题研究的需求而确定。课题组成员并不是越多越好。

  2.课题组成员分工要明确。每项研究任务落实到人,无遗漏。每位成员必须要承担课题研究的某一方面或几个方面的工作。课题组各成员承担的任务的性质、工作量,应与承担者的学识、能力相适合,课题主持人要承担重要的工作。

  三、课题设计论证也要规范填写

  小学课题申请评审书是报课题管理部门批准的选题设计和计划。在课题申请书中主要回答研究什么、为什么研究、如何研究的问题,是实施研究之前对研究项目较为充分、完整、系统的思考。在课题申请评审书中,比较重要的是课题设计论证,课题设计论证是否合理完善,不仅直接影响研究目标能否完成,也会影响工作效率,以及影响研究结果的可靠性和科学性。

  四、小学课题预期研究成果

  小学课题研究前期也要有预期的研究成果,具体以什么形式出现,课题不同,课题研究成果的内容,形式也就不同。小学教师申报课题成果可以是研究论文,调查报告,研究报告,专著,教材等。预期成果也分为阶段性成果和最终成果,最终成果里必须要包含研究报告。

  五、小学课题申报时间

  小学课题申报也是有时间限制的,大家要顺利的完成课题,还是要尽早的安排,每个学校都是自愿申报课题,每个学校在初评基础上申报一项课题,学校领导应该通知有意愿参加课题申报的小学老师提早做准备。

  以上就是小学课题申报简单吗相关知识,或者您还想要了解小学语文教育方面的课题申报,这些相关知识您也可以咨询该站的在线老师。