课题可行性分析指的是什么

　　课题可行性分析指的是什么?申报一项课题之前是要进行课题可行性分析的，主要是指对课题的各个方面进行论证，确定其是行得通的，而且是可以实施的。完成课题过程中会有相应的硬件做基础，针对这个硬件设施，能达到说明是可行的，不能说明是不可行的。

　　课题可行性分析包括的内容如下：

　　(1)已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况)，主要参考文献(限填10项)。

　　(2)课题主持人以及主要参与人的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)。

　　(3)完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等)。

　　课题可行性分析范文参考：

　　(1)已取得相关研究成果的社会评价，主要参考文献

　　各课题组成员在近几年为本课题的研究做了大量的准备工作，且收获了许多与该课题有关的研究成果。相应的参考文献如下：

　　1.文史素养 亟待加强 王继如 《文史知识》 2007年12期

　　2.谈城乡接合部初中生人文素养的现状和教育策略

　　3.略谈“文史结合”法在语文教学中的运用 季华 《现代语文(教学研究版)》 2008年02期

　　4.诵读经典古诗文,提升学生人文素养 卞酉霖 《中华活页文选(教师版)》 2010年08期

　　5.素养提高离不开人文科学[N] 本报记者 汪业芬 团结报 2000年

　　6.中国论文网 教育论文发表 重视学生文史素养提高

　　(2)课题主持人和主要参与人的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)

　　本课题的参与者在各自学科上均有建树，均有参加课题研究的经验，并且部分成员参与国家级课题的研究，研究成果得到全国专家的好评。本课题组的教师全部参加过课题研究，均为我校骨干教师、技术精英，能够承担课题的研究任务。

　　(3)完成课题的保障条件

　　1.课题的研究者有丰富的教育理论知识和教学经验，具有较强的科研能力，并有驾驭现代教育技术的能力，乐于、善于进行理论总结，近年来多次参加教育教学培训，曾有多篇教育教学论文和研究成果出版，同时对此课题已潜心研究了很长时间，积累了大量有关材料，能够比较准确地、全方位地把握该课题的研究方向，使本课题的研究有了很好的理论基石。

　　2.我校课题研究的氛围浓厚，每周一次课题研讨，及时交流经验，更新思想，有利于将课题研究细化、系统化、有序化。

　　3.本课题研究理论假设合理，目标内容清晰，实施的可操作性较强，阶段实施过程与目标都很明确，完成课题的可行性有充分保障。这次的课题在充分研究文献、了解现状的基础上提出的，对于课题研究的初步方案向有关教科研部门的专家提请咨询与论证，同时本课题理论依据充分、科学，符合当前新课程改革的方向，具有针对实用性。

　　4.我校有着开展课题研究的物质基础。近几年来，在硬件和软环境上都投入了大量的资金，购入品牌电脑、多媒体演示系统等，电教设施较硬。学校的图书馆，拥有大量的教科研图书以及刊物杂志，研究资料、参考文献完全可以得到保证，为课题研究提供了充分的条件保障。校领导也给予大量的时间、精力和充分的教育经费展开本课题的研究，支持学校校本课程的建设。

　　上述就是课题可行性分析含义介绍，以及可行性分析的相关写作范文，每一项课题的申报都是要有理有据的，而且是有申报成功可能性分析的，这也是课题顺利结题的保障，是课题申报初期一项重要的工作，课题申报人员不可忽视。