新媒体视角下大学生人际交往现状及改善

　　新媒体网络的快速发展给大学生的学习、生活带来了深刻的影响，为此下面文章主要通过解析新媒体视域下大学生社会交往关系的现存状态，以及新媒体对大学生人际交往所产生的深刻影响，针对性的提出解决大学生人际交往问题的对策建议，营造一个较为健康良好的网络往来氛围。

　　关键词：新媒体,大学生,人际交往,对策

　　社会在不断进步和发展，新媒体环境的发展使大学生们的人际社交沟通不受距离和地点的限制，但是与此同时，新媒体技术的发展也给大学生人际往来的生活创造了很多的负面熏陶，大学生过分依赖、沉溺网络，减少了参加课外活动的时间，与父母交流沟通也随之减少，传统的社交方式逐步被聊天软件通取而代之，使大学生和他人在进行人际交往时而出现不信任和感情减淡的情况。如何改变新媒体带来的大学生人际往来寒暄问题是我们必须思考的现实问题。

　　1新媒体视域下，对大学生人际往关系和能力的影响

　　现如今几乎已化为了大学生进修、生活、人际往来关系网中不得或缺的重要组成，但它同时也对大学生的交际能力以及关联也产生了一定的负面和消极的影响，具体主要突出在以下几个方面。

　　1.1人际交往手机依赖化

　　随着新时代网络媒体的不断变化与加快，更多的大学生群体沉迷在网络中无法回到正常的生活状态，原本自主的思考方式。不少的大学生知足于虚拟社交网络中的人际交往方式而无法正常进行更甚者以此来避开现实生活的互动，在现实生活中，社会交往圈子和相应的能力也渐渐减弱，久而久之，现实世界中的人际交往方式已经逐渐变成了一座根本无法逾越的巨大代沟。大学生很多时候宁愿待在寝室玩着手机，更不愿出门与同学或者说亲友进行深入交流，变得更加内向。

　　1.2人际交往冷漠化

　　在新媒体环境下，大学生人际往来主要通过微信、QQ等方式进行交流。手机短信、视频聊天、电子邮件并没有传统书信和面对面交流那样的真实，在这些新媒体工具下的文字以及千篇一律的祝福语言，感受不到对方真实的情绪和喜怒哀乐。无数次的转发和点赞，使人变得对祝福语麻木，失去了以往祝福的快乐，人与人之淡化了人与人之间交流的真诚，长期置身于虚拟的网络世界，大学生会缺乏人与人之间的最真实自然的现实交流，当真的回到现实生活中时又感到无法适应。

　　1.3人际交往虚拟化

　　大学生在使用新媒体工具进行交流时，对社交软件所交流的对象普遍持有一定的怀疑态度，他们喜欢通过不知名的方式在与他人的相互交谈中获得满足感与安全感。如果大学生在虚构的网络世界中习惯了虚情假意，习惯了虚拟的人际交往，很容易在现实人际交往中有体现。可是现实社会毕竟不同于虚拟网络世界，现实社会中的人际交往有着严格的规范制度和伦理道德法则，使大学生在现实交往中对他人不信赖，出现信任危机，影响大学生在现实中的人际往来关系。

　　1.4人际交往责任感弱化

　　虚拟世界的人际交往多集中在匿名状态的人际交往，真实世界中的身份、姓名等信息都可以不被人知道，正因为网络世界的匿名交流，在很大程度上致使了大学生不负责任的交往方式，通过发布一些虚假信息或者恶意言语攻击他人。在虚拟世界的交流中，大学生容易形成这样的不负责任的意识：“这是虚拟的世界，在这里我想怎么样就怎么样，有绝对的自由，不需要为自己在虚拟世界中的行为负责。”久而久之，在较长的时间中容易致使大学生在网络世界和现实世界迷失自己，缺失基本的道德感和责任感。

　　2新媒体视域下解决大学生交往问题的对策

　　2.1家庭教育多重视对孩子的关爱

　　在家庭的教育中，父母应该对孩子的日常生活行为予以重视，特别是在虚拟的网络世界中交谈的人，对自己的孩子多一些耐心，多在家陪陪孩子，而不是天天和孩子进行手机里面的交谈。多带孩子出去走走，在新媒体环境下，应限制孩子玩手机的时间，多让孩子出去喝朋友玩耍，感受真实世界与虚拟世界的差距，致使孩子形成外向的性格。

　　2.2学校教育应加强大学生人际交往引导

　　校方可以不断利用学生对学习网络的激情和网络社交的互动特点，利用学生倾心于在网络环境下比较容易接受教育的思维，较为接受在互联网信息环境下学习教育的行为方式，营造和学生群体平等交往的教育氛围，创立互联网教育平台，把教育工作逐渐融入到校园网当中。学校方面应该不定时通过多彩多样的校园文化活动及相关的讲座，使之从快乐的校园活动中，学习更多更实用的相关知识，从而来努力树立自自己正确的三观。如不定期地举行歌手大赛等一系列比较有意义的校园社交活动及比赛，组织大学生参加各类多元化的社会实践活动，让学生更多接触和认识这个多元化的社会，并且学会更加健康的社交意识和营造一个绿色的网络环境和现实氛围。

　　2.3大学生应有意识提高自身社交素养

　　2.3.1努力学习人际交往的技能

　　努力学习人际交往的技能，并不断融入现实社会往来，尽量减少虚拟世界的沉迷。不断攻读和领会交往的艺术，它们在某种程度上有利于建立和谐的人际关系，弥补网络往来所带来的负面影响。措辞是学生在与人交流时的一个很重要的事物，我们不能轻视学习语言交流的方法，不仅要找到在交流时都喜欢的谈话点进行绿色健康、让人不已忘记的交谈方式;要同时注意自己说话的速度，平缓，语言一定要具有一定的吸引力并且流畅，简明易懂;交流时要文明用语，不能故意去飞扬跋扈、挑拨是非，切记千万要记住不要用粗鲁的言语去嘲讽他人。

　　懂得一个人需要具备幽默感，因为幽默的交流环境可以使往来双方在清闲自在、愉悦的气氛中进行愉悦的沟通，可促进加强合作，肖倪不必要的误会，这是人际往来中最为常使用，也是较为适宜的方式。

　　2.3.2树立正确的人际交往价值观

　　大学生要善于运用将康的语言和行为规范进行人际交往，就要学会并且掌握正确的社交观点和随时保持健康的心态。树立正确的交往观念意识，勇于并且善于与人交往，在平时的生活中要适当地遵守和运用礼仪，我们最终的目的是学会如何正确公平地认识和评价自己以及他人，克服与人交往中的认知障碍，不能把单独个人的道德作为品质和道德准则。

　　人际往来中的以诚相待，立足于他人的立场并去理解对方，相互理解信任，放弃过于傲娇的念头，山与赞扬和理解他人，才能在自己的社交网络中获得较为真诚的友谊，所有的友谊以及关系都是建立在平等互利的基础上，大学生在人际交往的过程中要清楚这一道理以及意义，明白奉献和索取缺一不可，这样才会在新媒体环境中不受影响地交往，找到真心的朋友，收获真心的友谊。

　　2.3.3增强网络社交的责任感，努力创造一个真实共享的网络社交环境。

　　大学生应该不断增强自己的自身仪态的修养，加强网络社交的责任感。不管社会现阶段和将来向什么方向发展，无论处于什么样的环境，我们都可以以自身最完美的礼仪姿态去待见你所遇见的每一个人。即使是在网络的交往环境也应该注意自己的言行，为自己的行为负责。

　　3结语

　　总而言之，社会就是一个不停地进步与生长过程而得来的结体，并且生存在新媒体环境下不断发展的新媒体网络环境为大学生群体带来了不可代替的的便利，新媒体工具的出现与不断发展为大学生群体不但供应了新的学习和交流平台。

　　大学生现处于新媒体环境里，人际往来活动便是他们的日常生活和学习中的重要组成，新媒体网络社交对大学生的人际往来起着至关重要且较为积极的熏陶，它不单单塑造了大学生的人际往来意识和提高了他们人际交往的主动性，还能够在一定程度上使较为传统的“书信”交流逐渐向现如今的互联网交流模式演变，方式上也由面对面交流方式变为网络社交的交流模式，足不出户便可实现面对面交流，但是新媒体环境下所带来的消极影响我们也要理性客观的看待，无论家庭，还是高校都应该高度关注新媒体对大学生人际往来和生活带来的很多方面的问题，从不同的方面改进新媒体社交对于大学生人际往来能力以及兴趣所产生的负面影响。

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