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  • 新课标下初中语文课堂教学的实践与反思研究

    摘 要:在新课程改革的大背景之下,初中教育已经不再单方面要求学生的考试成绩,而是注重学生综合能力与人文素质的培养。随着课程改革的逐渐深入,初中语文在教学过程中存在的缺陷逐渐显露出来。由于部分教育人员对新......

    时间:2021-05-07 分类:教育论文 次数:200

  • 我国秸秆焚烧管理和综合利用的法律法规研究及建议

    摘要为促进我国秸秆焚烧管理和综合利用法律法规体系完善,从根本上保障秸秆焚烧管理的顺利开展和综合利用水平的不断提高,从国家法律、行政法规和部门规章、地方性法规3个层次,系统梳理了对秸秆焚烧管理和综合利用......

    时间:2021-05-07 分类:农业论文 次数:280

  • 我国省域公共数字文化服务供给效率空间分异及驱动因素研究

    摘要:[目的/意义]公共数字文化服务作为公共文化服务的重要内容之一,对其供给效率进行评价有利于促进公共文化服务提质增效。[方法/过程]以我国30个省(市区)为研究对象,采用数据包络分析法对2018年公共数字文化服务......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:186

  • 芜湖中山桥改建工程方案设计

    摘要:原芜湖中山桥为跨度63m的下承式混凝土系杆拱桥,由于航道升级,需进行改建。该改建工程面临与城市道路衔接的问题,为解决该问题,提出了北侧布置环形道路的桥梁方案、全隧道方案、中二街布置T形交叉桥梁方案,......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:181

  • 在役混凝土码头的施工期结构受力分析

    摘要:根据调查和分析在役码头现状,提出维修方案。为提高施工期间对混凝土码头的影响,采用相关软件对混凝土码头的受力情况进行了验证分析,主要考虑排架承载能力极限状态桩受力、正常使用极限状态桩受力、单桩抗压......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:288

  • 自由贸易港背景下海南国家对外文化贸易基地建设研究

    [摘 要]海南国家对外文化贸易基地将成为继北京、上海、深圳之后第四个国家批准设立的对外文化 贸易基地。从新结构经济学角度来看,这是国家基于自由贸易港建设背景对海南文创产业发展引导和扶持 的一项积极产业政策......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:270

  • 装配式住宅前景展望

    摘要:装配式住宅是一种基于绿色理念的现代化建筑形式。随着建筑物建造方式及其规范管理的多元化,装配式建筑已经有了比较广泛的应用。本文主要根据我国装配式建筑产业发展政策以及现状,对我国未来装配式住宅发展前......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:296

  • 基于BIM的装配式建筑监理质量安全控制探讨

    摘要:近些年,社会快速发展,带动了我国建筑行业的进步。现代化建筑施工运用BIM装配式模块管理体系,提升了建筑技术的高科技标准。高度重视建筑施工运营期间利用BIM技术实现虚拟营造施工技术,可以预测或防治现实施......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:303

  • 解析房屋安全鉴定的特点与基本方法

    摘要:近几年来,建筑工程安全事故一直是建筑工程中最突出的问题,建筑工程的质量和安全越来越受到人们的关注。为此,有必要进一步加强房屋安全鉴定工作,确保人民生命财产安全。本文探讨和分析了房屋安全鉴定的范围......

    时间:2021-05-07 分类:科学技术论文 次数:205

  • 行动学习基于名师工作室的教师能力提升策略

    摘要:名师工作室能够有效的提升教师自身的职业素养和专业技术,从行动学习的视角来说名师工作室,主要是采取教研科研课题的方式,让教师更加积极主动地参与到组织管理、集体反思、教学实践等方面,行动学习下的名师......

    时间:2021-05-07 分类:教育论文 次数:274

  • 红色经典阅读与立德树人

    摘要:随着教育教学改革的推进,在对学生的教育当中开始应用红色文化资源,尤其是中小学教育当中要充分发挥红色经典阅读的作用,以此达到立德树人的目标,红色文化资源来说包括很多的内容,例如景点圣地等固化的形态......

    时间:2021-05-07 分类:教育论文 次数:261

  • 青年语文教师专业发展的策略与实践研究

    摘要:随着教育体制改革的不断推进,社会以及学校对青年教师的专业素质培养不断重视。对于青年语文教师的专业发展,社会及学校要给予正确的引导,让青年语文教师可以面对工作有一个积极向上的工作态度,激发青年教师......

    时间:2021-05-07 分类:教育论文 次数:267

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