时间:2018年05月05日 分类:政法论文 次数:
在我国特色社会主义发展新阶段,党政领导干部廉洁从业是根本,这就需要不断的加强领导干部的思想道德修养,因为廉洁从业和思想道德修养是密不可分的,思想道德修养是廉洁从业的必经之路,廉洁从业是思想道德修养的必然结果,文章中也给予了强化干部思想道德修养的相关建议。
关键词:思想道德修养,领导干部,廉洁从业
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,将党风廉政建设和反腐败斗争提高到关系党和国家生死存亡的高度,警示全党要深刻认识腐败导致人亡政息的历史教训。习近平同志屡次告诫全党,如果任凭腐败问题愈演愈烈,最终必然会亡党亡国。所以反腐倡廉问题不仅应是以习总书记为核心的党中央所关心的问题,同时也是千千万万个处在领导岗位上的领导干部们应该切身关切的问题。
一、对思想道德修养及廉洁从业的理论分析
(一)思想道德修养的理论分析。思想道德修养是指人们在思想意识、道德品质方面的自我教育和自我改造。它既包括依照一定的道德原则和道德规范所进行的自我批评、自我解剖的活动过程,也包括通过这些自我反省活动所形成的道德情操以及所达到的思想境界。[1]
社会道德只有内化成每一个人的道德品质才能成为大家所遵守的社会规范,这种内化充满了复杂性和可变性,同一个人在不同的情境下可能会形成截然相反的思想意识和道德品质,正确地提高个人的思想道德修养对整个社会而言就显得格外重要。
一个人思想道德水平的高低很大程度上取决于道德修养的自觉程度,只有自觉践行和提高自己的道德修养,才能成为一个道德高尚的人。这种对个人道德修养的自觉活动在古代被视为一种内省活动,这种内省活动一般不包括社会实践。譬如,儒家就提倡“见不贤而自省”(《论语•里仁》)“内省不疚,夫何忧何惧”(《论语•颜渊》)“见贤思齐”。在孔子看来,这种道德修养也是一个漫长的形成过程,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”(《论语•为政》)。无产阶级道德修养的目的是提高人们的共产主义道德水平,培养共产主义道德品质,造就共产主义新人,为共产主义事业而奋斗。[2]
中国向来是一个具有德治传统的国家,我们党历来重视领导干部的思想道德修养,从延安整风到“三讲”教育,从毛泽东同志在七届二中全会上两个“务必”的谆谆教诲到邓小平同志提出“两手抓、两手都要硬”的要求,无不说明加强领导干部队伍思想道德修养的紧迫性和长期性。
(二)领导干部廉洁从业的理论分析。
1.领导干部廉洁从业是党的性质和宗旨决定的在我国,领导干部大多是中国共产党党员或者社会先进分子。作为工人阶级先进代表的中国共产党,是中国特色社会主义事业建设的中坚力量,是中华民族和中国人民的先锋队,共产党员的个人思想道德素养不仅代表了中国的文化水平,同时也和广大民众的切身利益息息相关。具有崇高思想道德修养的领导干部,能够最大限度提高所在组织的生产效率,创造更多的社会价值。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务。对高校的领导干部而言,坚持党性和党的宗旨,就要模范贯彻落实党的路线方针政策,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,贯彻落实科学发展观,廉洁从业,搞好校园建设,为国家提供更多的优秀人才,从侧面推动国家未来的发展。与之相反,如果领导干部无法做到廉洁从业,而是挥霍浪费,甚至贪污腐败,侵犯国家、学生和教职工的群体利益,就会失去自身的先进性,败坏党的形象,成为党的伟大事业的绊脚石。
2.领导干部廉洁从业是国家和社会发展的需要市场经济发展的方针是我党制定的,是我们需要严格恪守和执行的,这就要求我们的领导干部能够与时俱进,不断强化自己的思想道德修养,令自己能够抵御住可能出现的诱惑。然而糟糕的是,由于市场经济的冲击,致使一些地方和单位放松了思想道德教育工作,领导干部的思想道德修养日益衰弱。在部分领导干部中,存在着“一手软,一手硬”的工作倾向,对于思想道德教育能松则松,反而狠抓经济建设、个人业务。再加上西方资产阶级享乐主义的不断侵蚀,在封建意识和社会丑恶现象的日益影响之下,部分领导干部彻底忘记了全心全意为人民的工作初衷,走上了贪污腐败、大肆挥霍的道路。
归根结底,还是这类领导干部内心不够成熟,无法辨别大是大非,缺乏应有的革命理想,致使自己的理想信念在面对灯红酒绿、声色犬马、金钱物欲的时候产生了动摇。邓小平曾明确指出:“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放政策,党员尤其是党的高级负责干部,就愈要高度重视,愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”这充分说明了领导干部提高自身思想道德修养的必要性,只有掌握权力的领导干部坚守自己的底线,走在时代的前列,才能成为整个社会道德建设的导向,进一步促进党风、政风和社会风气的净化,更好地促进社会主义事业的发展。
二、思想道德修养是廉洁从业的必由之路
(一)思想道德修养是领导干部的指导方向。思想是行动的方向,学习是前行的动力。[3]一个受到群众拥护和爱戴的领导干部,必然是一个与时俱进却又坚守原则的人。面对日益复杂多变的国际局势、社会环境,领导干部只有加强自己的思想道德修养,形成为人民服务的先进思想才能抵制住诱惑,坚守自己的原则底线,深刻落实习近平同志提出的“四个全面”,践行领导干部廉洁从业的根本目标。
社会上大多数的贪污腐败现象都是由于领导干部缺乏相应的思想认识和道德约束所导致的,想要杜绝这种现象对于领导干部而言最重要的是不断地学习、充实自己,努力把握组织根本问题,了解群众的真正需求,对自己进行思想改造,逐渐提高自己廉洁从业的道德意识,全面强化自己的思想道德修养,从而明确自身真正的价值取向,彻底认识到腐败现象对于群众以及自我发展的恶劣影响,将廉洁从业以及反腐意识不断落实到具体工作当中。
(二)坚定革命理想是廉洁从业的思想基石。大部分的领导干部都是共产党员以及先进分子,他们是坚守我党优良作风的行为主体,不仅代表了我党的声誉及形象,而且是贯彻落实习总书记提出的“四个全面”的主要力量。日益复杂的社会形势,要求领导干部必须坚守自己的革命理想,确立自己的人生目标,塑造出正确的人生观、世界观、价值观,杜绝贪污腐败现象的滋生。
领导干部拥有了革命理想就会自觉肩负起党的伟大事业,践行党的根本宗旨,全心全意为人民服务,在面对诱惑时,通过坚强的革命信念,才能够坚守自己的底线,保持一个共产党员思想的先进性、纯洁性,自觉与贪污腐败做斗争,成为我党廉洁从业的典范楷模。
(三)高尚道德修养是廉洁从业的根本保证。提高思想道德修养的方式主要表现在对个体人生观、世界观、价值观的重塑和改变,它不仅体现在个体对外部世界的认识状况,也体现在对自我行为的判断和指导。不同岗位的领导干部,要么握有实权,要么支配金钱,在一定程度上都能够支配他人或者物质,如果领导干部的思想道德水平不够高,无法对所处的环境以及自我进行一个适当的判断,就容易滋生腐败和滥用权力的可能。提高思想道德修养不仅是一个人不断成长的标志,同时也是党性修养的要求。
身为一个党员,需要经历严格的磨炼,坚持不懈地学习,然后才能够切实提高个人的思想道德修养,达到一个更为宽阔的人生境界。党性坚强、品行高尚是领导干部廉洁从业的根本保证。
三、加强领导干部思想道德修养的建议
(一)推动学习与实践相结合。在道德修养的方法和途径上,历来的伦理学家都很重视,有许多有价值的见解。儒家重视自我修养,强调“慎独”,但这是一种脱离社会实践的“闭门思过”的方法。作为一种意识形态,共产主义道德是无产阶级革命理论与实践的产物。中国革命历史上涌现出的大批共产主义道德典范,正是通过学习、接受马克思主义理论,投身于革命实践,在改造客观世界的过程中,改造自己的主观世界,形成马克思主义道德观的。
共产党人的道德修养之所以必须以实践为基础,与实践相结合,还因为我们所要达到的道德境界,不是某种静止的、僵化的、一成不变的东西,而是与时俱进的,随着社会的发展、实践认识的深化,不断丰富新的内容,呈现新的时代特点。这一点,对于高校的领导干部来说显得尤其重要。
(二)增强政治与道德的统一。政治与道德的统一,是由中国共产党的政治本质决定的。作为一名领导干部,在领导行为中,政治与道德有着本质的联系,是互为前提的。如果一个领导干部在政治的大是大非问题面前动摇、暧昧,就既是政治立场问题,也是道德品质问题;如果政治上不清醒、不坚定,甚至坚持错误立场,那么,所谓道德上的纯洁也就无从谈起;如果道德败坏、生活腐化、自私自利,群众怎么可能相信他的说教?党在高校中的影响和威望,是通过高校领导干部的所作所为体现出来的。
高校领导干部对待工作的态度,他们在处理个人与组织、个人与群众之间关系时的道德表现,甚至他们在个人私生活方面的品德状况,对员工的精神面貌都有着直接的影响。当前,坚持政治与道德的统一,就是要用“三严三实”的要求衡量我们的工作,符合的就毫不动摇地坚持,不完全符合的就积极调整补充,不符合的就勇于实事求是地纠正。
(三)坚持公道正派、清正廉洁。公道正派、清正廉洁是对每个共产党人,特别是领导干部的全面的道德要求;自重、自省、自警、自励,自觉防腐拒变,是领导干部职业道德和人格修养的重要课题,是每个共产党人必须经受的考验。在市场经济条件下,由于腐朽思想观念的侵蚀和影响,少数领导干部出现了腐败问题,完全与新时期共产党人所肩负的重任背道而驰,严重败坏了党的声誉,伤害了广大人民群众的感情,危害极大。
领导干部在新形势下,要做到拒腐防变,保持清正廉洁,必须首先在思想上过好权力关,加强道德约束,时刻警惕权力私有———权钱交易———权力商品化这种权力腐败的倾向,在权力的运行过程中,坚持立党为公、掌权为民。其次要始终保持高尚的情操,防止把商品交换原则引入到政治生活中,避免领导行为和干群关系的庸俗化。
党政干部只有从自身出发,坚守革命理想,加强自己的思想道德修养,全面抵制各种诱惑,才能在当前复杂的局势下,坚守自己的底线,做到廉洁从业。换言之,就是领导者行使公共权力、提供服务过程中需要依照本身所具有的道德意识、道德修养、道德水准,迫使自己遵守行为规范,约束自己的权力,有效杜绝贪污腐败的发生。
参考文献:
[1]秦在东.思想政治教育管理论[M].武汉:湖北人民出版社,2003.
[2]靳诺,郑永廷,张澎军,等.新期高校思想政治教育理论与实践[M].北京:高等教育出版社,2004.
[3]全国干部培训教材编审指导委员会组织编写.加强党的执政能力建设[M].北京:人民出版社,2006.
[4]张耀灿,陈万柏.社会主义市场经济条件下思想政治工作领导研究[M].武汉:华中师范大学出版社,1999.
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反腐倡廉一直是党的一项重要工作,从建国以后到十八大以来,我国历经了4个反腐时期,分别是运动反腐、权力反腐、制度反腐和体系反腐时期,每一时期都是对以往经验的深化和概括。在长期的反腐败斗争实践中,逐渐形成了具有中国特色的反腐倡廉道路。其发展历程也给了我们重要启发:坚持群众路线是我党取得反腐败斗争胜利的首要前提,以预防为主、惩治为辅的政治方针是中国特色反腐倡廉道路的价值取向。