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摘 要:习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走的再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记我们为什么出发。”共产党一路走来经历众多曲折、坎坷,无数优秀中华儿女献出了鲜血、生命,可歌可泣,生活在和平年代的人们是难以想象的。红岩精神就是党的优秀儿女用忠骨、用忠魂凝筑起忠诚共产主义的革命精神,是宝贵的精神财富,今天的共产党人需要传承和弘扬红岩精神。
关键词:传承;党史;文化;红岩精神
政工师论文投稿刊物:党史纵览(月刊)1981年创刊,是由中共安徽省委党史研究室主管。《党史纵览》融史料性、知识性、教育性、可读性为一体的面向大众的综合性党史宣传刊物,国内外公开发行。
一、红岩精神内涵丰富、底蕴深厚
(一)小说《红岩》
小说《红岩》是反映重庆解放前夕,川东地下党的共产党员和爱国人士在集中营同国民党特务英勇斗争的一部长篇小说,是一个文艺作品。它讲述了1948年至1949年在重庆“中美合作所”白公馆、渣滓洞集中营里,身陷囹圄的共产党人与穷途末路的敌人展开殊死搏斗的故事。小说描写的革命烈士所体现的精神风范,主要是坚定的理想信念和大无畏的革命精神。许云峰、江姐、华子良、成岗、齐晓轩等英雄群体,是红岩精神的继承者、传承者,他们用生命在诠释“红岩精神”,诠释何为信仰与忠诚。
(二)红岩精神
红岩精神是以周恩来为代表的南方局在国统区复杂险恶的政治环境中,创造性的贯彻执行中共中央的路线、方针、政策,维护国共合作,坚持抗战、团结、民主,在争取民族独立和人民解放的伟大实践和历史进程中孕育而出的精神成果,是我们党唯一产生在国统区的革命精神,不是诞生在革命军队或者革命根据地。红岩精神产生的大背景是世界处于第二次世界大战时期,中国处于全民族抗日战争时期,中国共产党处于逐步成熟时期和第二次国共合作时期。具体讲,红岩精神产生在风雨如磐的革命斗争岁月,整个时间跨度从1939年1月南方局在重庆成立至1946年5月南方局离开重庆。
“红岩精神”是原南方局领导成员邓颖超同志提出来的,1985年10月14日,邓颖超重返红岩村,回顾当年的革命岁月,题写了“红岩精神,永放光芒”,“红岩精神”这一概念才被正式提出。中共南方局在重庆的办公地方有红岩村、曾家岩、虎头岩,被称为“红色三岩”,成为中国共产党在国统区和部分沦陷区的代表和象征。因此,《红岩》小说与“红岩精神”二者不可混为一谈,也不可相互替代。
二、红岩精神在党史文化中的独特价值
(一)红岩精神是重庆党史文化的重要组成分
从红岩精神的产生及其内涵可以明白,红岩精神作为重庆的一张名片,它与红船精神、长征精神、井冈山精神、延安精神一样,都属于共产主义精神和民族精神、时代精神的结晶,一起铸成伟大的革命精神,是重庆党史文化的重要组成部分。
红岩精神是老一辈无产阶级革命家、共产党人、革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念以及巨大人格力量、浩然革命正气的集中体现。是共产主义世界观、人生观和价值观的真实写照。诠释了共产党人的时代使命、政治智慧、政治品格、宽广胸怀、英雄气概,彰显了马克思主义的光辉,愈难弥坚、顾全大局、自强不息、海纳百川、勇于创新等精神是今天我奋力实现中国梦的精神指引。
(二)红岩精神在中国党史文化中独树一帜
重庆,是一块英雄的土地,具有深厚红色基因和光荣革命传统,孕育了伟大的红岩精神。红岩精神诞生在重庆,但它既是重庆的,也是全国的,光耀千秋的红岩精神是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,更是重庆这座城市的红色标识。
红岩精神是众多历史事件的缩影,红岩精神的产生过程也是重庆党史文化的生动写照,所以,红岩精神既属于历史的,也是时代的,在国统区这个特殊的战场上,共产党人和革命志士能做到“出淤泥而不染,同流而不合污”,锤炼形成的伟大红岩精神具有鲜明特色,在中国革命精神的宝库中独树一帜。
三、传承和弘扬红岩精神
当前正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,江竹筠、王朴、许晓轩、陈然等革命先烈的崇高思想境界、坚定理想信念、强大人格力量和浩然革命正气,正是开展主题教育的生动教材。新时代下,我们要将红岩精神传承下去,并将其作为发展进步的精神动力。
(一)做好红岩精神的宣传教育
红岩精神诞生在重庆,重庆人比较熟悉一点,重庆以外的省份对红岩精神的了解有,但不是很多,红岩精神是重庆的,也是全国的,要在全国范围内进行宣传。首先是做到在重庆范围内扩大知晓度,让红岩精神走进社区、军营、学校、乡村,增强红岩精神的传播深度,并拓展到全国。
红岩精神的诞生离现在已有70多年的时间,亲身经历过的在世老人已经很少,新中国成立后出生的人们也是步入老年,改革开放后出生的年轻人对过去的烽火岁月不能感同身受,要加强对青年的爱国主义和革命传统教育,让广大青年明白今天的幸福来之不易,更加认识到牢记这些伟大精神的必要性,因此需要在年轻人中加强宣传教育,勉励广大青年为民富国强的中国梦而努力奋斗。
党员干部是被赋予实现中国梦的崇高使命,时刻铭记历史,牢记革命烈士百折不挠、艰苦奋斗的革命精神和政治品格,有利于党员干部补足信仰之钙、打好信念之基。只有加强党员干部思想政治建设,不断掸去思想上的灰尘、淬炼政治上的坚定,才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要用红岩精神教育广大党员干部,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,正确处理公与私、义与利、是与非、情与法、俭与奢、得与失的关系,作清正廉洁的表率。
红岩精神是从众多的人和事体现出来的,所以宣传教育的方式可以是多种多样的,可以是图片文字展览、专题讲座、讲故事、现场参观感悟、阅看文艺作品、历史课堂等方式。尤其要重视从学校教育抓起,对于中国革命历史,习近平强调:“多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”因此大中小学都不可忽视历史教学,要把历史这门课程同语文、数学等同等重视。
(二)在与先烈的对标检阅中找差距
人无完人,金无足赤,事物在比较中存在差距是客观规律。不断找准差距、补齐差距的过程,是一个人从青涩走向成熟的必经历程,党员干部也是如此。当前,全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心、牢记使命,回答的是“我是谁、为了谁”“是什么、为什么”的问题,也就是“我从哪里来、要到哪里去”,“我要干什么、应该干什么”的问题。这是中国共产党立党执政的根本性问题。
习近平出席“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议并发表重要讲话指出:要强化理论武装,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,增强学习教育针对性、实效性、感染力。当前,一些党员干部遇到问题就退缩,搞变通掩饰,觉得自己的问题无所谓,有的党员干部觉得自己上升空间小,于是得过且过,没有把全心全意为人民服务的宗旨放在心中。有的党员干部怕找出差距,影响自己的政绩和前程,明知存在的不足,不管不顾。长此以往,就会在党内助长不正之风,淡化理想信念,与践行党的初心使命的要求背道而驰、渐行渐远。
古语说以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。因此,党员干部更应该带头传承红色基因,在对标先进榜样上找差距。
(三)在理论与实践的结合中去落实
精神再伟大,再光辉,如果学习与实践脱节,成了两张皮,都没有实际意义,只是耗费了人力物力和财力。征程万里,初心如磐。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国梦的壮阔画卷正在徐徐展开。
习近平同志强调:开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,归根结底就是中国共产党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我们应吸收红岩精神的养分,以老一辈无产阶级革命家的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量为鼓舞,把红岩精神的基因融入到社会主义事业的各项建设中去,把弘扬红岩精神融入到十九大精神的贯彻学习中去,融入到深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想中去,融入到协调推进“四个全面”战略布局、统筹推进“五位一体”总体布局中去,融入到三大攻坚战中去,融入到每一个工作岗位中去。只有传承好包括红岩精神在内革命的精神,我们党方可长期执政,国家方能长治久安,老百姓方能生活更加幸福。
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