四川师范大学学报(社会科学版)

　　杂志优秀目录参考

　　论作为真理论的外在最小不动点理论 张亮;

　　关于广义量词many的广义三段论推理 李晟;袁兆隆;

　　论建立全国人大会议统一表决制度 谢维雁;段鸿斌;

　　我国乡镇管理体制改革:现状、问题和思路 杨丹;徐继敏;

　　非惯常环境下旅游服务投诉补救理论模型的构建 张广宇;

　　利益、权力和制度:旅游社会冲突的成因机制 蔡克信;潘金玉;贺海;

　　论共享经济对旅游业发展的影响及其应对 曹丹;

　　基于旅游微观数据平台的旅游消费类型预测模型研究 王赛兰;杨振之;

　　“教与学永远统一”再认识——教学认识论的视角 郭华;

　　教学认识论关于“知识价值与建构路径”观点的合理性 李晓蕾;

　　在科学与生活之间:教学认识中介论 张俊列;

　　教学材料的意义——兼论教学认识活动中学生的直接客体 张杨;

　　《论语》中的语言观和文学观 李凯;且志宇;

　　高职旅游管理专业实践教学的思考

　　摘要：顶岗实习作为高职旅游管理专业实践教学中不可或缺的重要环节，为专业人才培养目标的实现，学生职业素质的提高发挥着积极的作用。通过总结归纳顶岗实习中存在的常见问题，进而进一步分析并提出处理对策。

　　关键词：旅游管理论文,顶岗实习,高职,旅游管理

　　长沙商贸旅游职业技术学院旅游管理系在旅游管理专业实践教学中现已形成“一式三化”校外实习就业基地建设模式和“八学期、旺进淡出”教学组织方式，通过认识实习，校内集中实训，企业顶岗实习，毕业实习(含毕业设计)四个阶段共同构建实践教学体系，其中企业顶岗实习是指学生踏出校园，走进校外实习实训基地和用人单位的某个具体工作岗位上进行为期六个月的工作，在实践教学体系中占有重要地位。作为一名旅游管理专业的专任教师，多次担任学生顶岗实习指导老师，在历年指导过程中发现顶岗实习中存在的共性问题，就此将发现的常见问题进行分析并提出改良建议。

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