物理教学探讨

　　该刊于1980年正式创刊，刊名为《重庆物理教学》，当时是内部发行。1983年初更名为《物理教学探讨》(又月刊)。1994年该刊被列为国家基础教学类核心教育期刊
。本刊由西南大学物理学院主办，与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊。由西南大学物理学院、博士生导师廖伯琴教授主编。

　　力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。

　　栏目设置：专家论坛、教学改革、问题讨论、教材教法研究、科学技术社会、问题讨论、物理实验、理解与教学、现代教育技术、课改实验区、考试研究、名师讲座、专题辅导、解题指导、复习与考试等。

　　部分文章目录：

　　浅谈矢量教学策略　　徐卫春

　　探究匀速圆周运动的分运动　　于正荣

　　多光子光电效应的规律与启示　　陈伟孟

　　平行板电容器演示实验的创新设计　　陈桥东 饶燕

　　由“机械能守恒定律”的物理意义与物理图像说开去　　胡扬洋 李蓓

　　对2014年江苏物理高考实验题第10题的阅卷反思　　潘岳松

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