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科教导刊中旬刊

时间：2017年10月23日 分类：科技期刊 次数：

科教导刊中旬刊

《科教导刊中旬刊》

省级期刊
期刊周期：
期刊级别：省级期刊
国际刊号：1674-6813
国内刊号：42-1795/N
主管单位：湖北省科学技术学会
主办单位：湖北省科学技术协会
发表支持咨询 服务项目咨询

科教导刊中旬刊简介

《科教导刊(电子版)》(旬刊)创刊于2009年，是由湖北省科学技术协会主管，湖北科教导刊杂志社主办，面向全国公开发行的省级期刊。国家新闻出版总署批准(新出审字〔2012〕872号)国内统一连续出版物号为：CN42-9001/N，国际标准刊号：ISSN1674-6813。

科教导刊中旬刊期刊宗旨

《科教导刊(电子版)》集权威性、理论性、前瞻性、专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力，致力于追踪科教前沿、传播科教信息，探究课程教学、展望教学蓝图。全方位、深层次的推广现代教育的新理念、新思维。为广大教育教学、科研工作者提供有效的交流平台。

科教导刊中旬刊栏目

科教前沿、政策导读、教育观点、产业视角、科技创新、学科探索、思政教育、课程教学、电化教育、教育心理、信息技术、调研课题。

科教导刊中旬刊目录

　　前沿视角 　　“互联网+”时代高职院校培育“工匠精神”的重要意义 　　“95后”大学生生命价值观的异化及家庭因素探析 　　现代学徒制推进过程中存在的主要问题与成因 　　科教热点 　　文化差异给跨文化外语教学带来的启示 　　中国海外留学生情商与跨文化适应关系研究 　　中美高考招生考试制度之比较研究 　　中外合作办学项目中跨文化交际能力的培养研究 　　高教论坛 　　构建大学高效“活”课堂 　　高等艺术院校教学团队的内涵建设及实践策略研究 　　大学生创新创业训练计划项目给高等医学教育注入新的活力

郑重声明

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