大学老师评职称参与著作有优势吗

　　大学老师评职称参与著作自然是有优势的，教师评定职称需要满足的条件有很多，而且教师评职竞争也是比较激烈的，想要在众多的教师之后被选拔，那么也需要尽量获得更多的加分，而参与著作出版就可以获得更多的加分，尤其是独著或者是第一作者，加分都是比较多的。

　　教师评定职称出版专著可以获得相关的加分，而且比起论文发表来说，出版专著的学术价值更高，一部学术专著差不多是2篇核心+1篇普刊，并且教师评职称参与著作也是比较好安排的，教师应该要看清楚所要发表的论文是SCI、EI等论文，他们的加分是比出版专著还有优势，但这类论文成功发表难度比较大，风险也非常大。而出版专著就不同了，可以多人合作，只要内容符合基本的出版条例就可以安排出版，门槛较低，绝大多数教师只要认真一些就会达到标准，而具体出版上，由出版公司来协助，省去教师的很多麻烦，也节约了时间。

　　教师出版专著会担任第一作者，第二作者，第三作者的位置，无论是什么位置，所承担的字数是很多的，比论文的2500-5000字要占优势得多。而且专著所涉及到的内容是比较全面的，不像论文只是讨论到某方面那么单一，权威性是比较高的。教师出版专著说明其在业内有足够的经验，评职称加分是比较多的，特别是处于第一作者或者独著是可以用来评正高级别职称的。

　　专著出版时间相比于发表核心论文要短很多，尤其是专著署名业务，直接就是现成的著作，选择自己中意位置署上自己的名字，是非常节省时间的。由此也能看出大学老师评职称参与著作优势是比较明显的，建议各位作者尽早的做安排，更多的详情也可以咨询期刊之家的在线老师，他们的经验是比较丰富的，可以为您安排参与著作或者是直接署名著作，让您的著作早日出版，不耽误您职称评定。

　　著作出版相关知识阅读：学术著作出版怎么操作

　　现在晋升职称学术著作是重要的加分项，而学术著作出版怎么操作是很多关心的事情，小编在此解答：著作从选题、组稿、编著或翻译、编辑审读、加工到出版发行，要经过许多环节和一系列的具体手续，作者自己操作是有一定的难度，因此建议大家和专业的出版机构合作，才能早日完成出版工作。