课题的申报技巧有哪些

时间:2016年11月24日 分类:课题申报 次数:

很多作者说申报课题很难,如何才能做到申报课题不仅要吸引专家的眼球,要做到自己感觉具备科学的科研价值,即便这些条件都满足了,或许还是不能够成功申报课题,但是我们可以在申报的过程中了解评审组专家的想法,或许可以提高成功的几率,以下是对课题进行实

  很多作者说申报课题很难,如何才能做到申报课题不仅要吸引专家的眼球,要做到自己感觉具备科学的科研价值,即便这些条件都满足了,或许还是不能够成功申报课题,但是我们可以在申报的过程中了解评审组专家的想法,或许可以提高成功的几率,以下是对课题进行实施研究的一些技巧。

课题申报

  如果说课题的选择,方案的制定是实施研究展开前的准备工作,那么课题的具体实施才是真正意义上的实验。在中小学大多数课题都是围绕教育教学展开的新的教学方法的实验和推行,所以首先要求课题组要组织有关实验人员认真学习相关理论,通过查阅文献,获取前人研究成功的材料,深入领会新方法的内涵,同时要了解开展次项实验所准备的必要条件。

  在实验之前要对学生讲请所开展实验的目的意义,以及时对学生的要求,同时老师还要通过阅卷调查,摸底测验等方式了解学生现有水平和现状。

  在实验中要严格按照研究计划进行,边实验,边总结,边学习,准确把握新方法努力体现新方法和旧方法之间的不同之处,经常召开课题组会议,讨论实验中存在的问题,每一阶段结束时都要通过测试来检验此种方法是否比原来的好,效果怎样,通过数据分析对研究结果作精确的描述,要写出阶段性总结积累经验,不断完善。

  要注意不断收集整理原始资料,如课堂实录,活动总结,调查对比表,测试卷,阶段计划总结等,以便最后的总结。要有专人负责此项工作。

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