教研课题如何申报成功

　　如何成功申报教研课题呢?教研可是一般是教师在教学过程中对某些审批立项的科研课题进行系统、全面、科学的梳理过程，我国中央教科所的下属教研室或者教科所都有教研课题项目，教育研究课题的选定包括两方面含义，一是确定科学研究的方向，二是选择进行研究的问题。选择和确定研究课题是进行教育研究的第一步，并且是关键性的一步。以下是申报教研课题的小技巧供大家参考。

　　1.课题的明确表述

　　课题的名称必须明确表述所要研究的问题。目前教育科研中，在课题名称的表述方面存在以下问题：第一，课题需要解决的问题不明确;第二，课题名称外延太大，研究对象的表述含混不清;第三，课题名称表述中研究的范围不清楚。

　　有的学者建议，研究者在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。如“初一代数自学辅导教学的实验研究”，研究的对象是初一学生，研究的问题是初一代数教学的自学辅导程序教学法，研究的方法是实验法。

　　2.阐述研究的目的、意义和背景

　　(1)研究目的、意义的论述

　　首先要阐述课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而搞这项研究的。因为任何课题研究不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐述此项研究的目的和意义，即为什么要研究，研究的价值是什么，解决什么问题。

　　(2)本课题国内外研究的历史和现状，以及本课题研究的特色或突破点阐述这部分内容，要认真、仔细地查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往研究的不足。确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样，既可以更加突出本课题研究的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。

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　　我国有很多教授专家们都成功申报过一些课题，为行业的研究和发展做出了很大的贡献。在申报高级职称的时候，很多人也需要做一些课题研究，这也是必备的一项工作，是论文和著作都代替不了的一项工作。但是关于课题的申报，并不是每次都能顺利申报的，其中也是有一定技巧的。