课题研究分工参考范例

　　一项课题的完成需要多人合作，在课题开题报告中就要对课题小组成员进行分工，确定课题组长，副组长，课题组成员以及分工，课题组的分工必须明确合理，让每个参与人员了解自己的工作和责任，今天就在这里分享课题研究分工参考范例，这也是课题开题报告中的重要内容。

　　课题研究是分时段进行的，比如按照每半学期一个时段，然后，根据研究的任务进度，确定每一段需要做的具体事情，将研究的任务落实到人，而不是笼统的写全体成员。建议用表格的形式将每一阶段的任务列出来，要具体，表格可以有三项：时间、具体任务、责任人。例如：

　　2017年7月-2017年9月， 编制学生调查问卷(可分中年级和高年级问卷)、教师调查问卷;某某等3人负责中年级调查问卷，某某等3人负责高年级调查问卷，某某等3人负责教师调查问卷。

　　2017年9月-2017年10月，调查问卷试测、修订，;某某负责哪个班试测……;某某2人负责试测数据统计;某某2人负责试测数据的分析;某某负责修订问卷。

　　以此类推。

　　还有一些课题对人员分工安排如下：

　　1.杨**(课题组组长)：负责整个课题组的人员安排、经费及课题研究过程的指导。

　　2.盘**(课题主持人)：负责课题组的策划协调及资料归档、撰写本课题的开题报告。

　　3.丁**：设计调查问卷表，负责调查早读课的现状、问题及原因供课题组讨论分析，搜集整理资料并撰写调查报告。

　　4.胡**：设计丰富早读课的内容供课题组讨论制订行动研究方案，并整理有关资料撰写从丰富内容方面提升早读效益的论文。

　　5.宁**：设计早读课的形式供课题组讨论制订行动研究方案，并整理有关资料撰写从优化早读课的形式方面提升早读效益的论文。

　　6.杨**：设计早读课的管理和监控措施供课题组讨论制订行动研究方案，并整理相关资料撰写从管理监控方面提升早读效益的论文。

　　7.朱**：负责设计科学评价和检测早读课有效的标准，并整理有资料撰写从评价和检测方面提升早读效益的论文。

　　8.石**：负责撰写小学中高年级语文早读课效益提升策略研究报告。

　　9.胡**、杨**：《小学中高年级语文早读课效益提升策略研究》成果公报。

　　10.盘**：负责课题研究过程及撰写论文的具体指导。

　　为保证本课题能顺利结题，各负责人必须加强学习，按时间要求完成自己的工作，成员之间必须要团结互助。课题研究分工建议使用表格表述，这样阐述的会更加清晰，而且建议按子课题分组来确定人员分工。

　　总之，课题研究分工中工作越细致越好，越具体越好，而且一定要将工作任务具体到人，否则是一盘散沙，参与人不清楚具体要干什么，因此要求课题组特别是主持人，要对课题研究的具体工作思考的非常到位，要非常明确自己的研究如何开展，要做哪些事情，如果这点没想清楚，课题研究就无法真正开展下去。更多优秀的课题研究开题报告范文可咨询专业学术顾问，针对课题知识给您做出详细的解答。