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  • “互联网+”背景下高职学生实习期网络思政教育研究

    摘要:高职学生在学校学习期间受到系统的思政教育,但是学程短,课时少。进入实习期后面临各种问题和困惑,再加上互联网信息时代背景下各种思潮影响,高职实习学生易受影响。本文试图探索如何利用网络,进行网络思政......

    时间:2021-09-09 分类:教育论文 次数:313

  • 地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型研究

    摘要:通过回顾社会体育指导与管理专业发展历史,总结了地方本科院校社会体育指导与管理专业发展的困境与机遇。从应用转型视角,以个案研究的方式,对地方本科院校社会体育指导与管理专业应用转型进行研究,认为应用......

    时间:2021-09-04 分类:教育论文 次数:208

  • 差速轮自动引导运输车运动底盘设计与控制

    摘要:随着我国工业生产智能化水平的日益提高以及AGV应用领域不断地扩大和普及,AGV在工业领域中的需求越来越多。本文以发动机生产企业实际需求为引导,介绍了磁导航两轮差速式AGV底盘的设计过程,设计过程以科学计......

    时间:2021-09-04 分类:教育论文 次数:262

  • 《新能源汽车电气技术》课程思政教学研究与实践

    摘要:本文对基于课程思政视野的专业课教学改革进行研究,与《新能源汽车电气技术》课程的性质、目的及任务相结合,将课程思政视角下的专业课教学对策作为参考,从打造具有人文+创新特点的思维模式、与课程思政相结......

    时间:2021-09-04 分类:教育论文 次数:260

  • 幼儿学习品质的测量及其特点、类型

    【摘要】目的:对幼儿学习行为量表在我国的适用性进行本土化检验,并考察当前我国幼儿学习品质的特点、类型。方法:以12001名幼儿母亲为被试,对幼儿学习行为量表进行项目分析、效度分析、信度分析和测量等值性检验......

    时间:2021-09-03 分类:教育论文 次数:440

  • 浅析拉赫马尼诺夫的钢琴协奏曲以《c小调第二钢琴协奏曲》为例

    【摘 要】绝大多数作曲家所呈现出来的作品都是在自己的生活经历、生活环境的影响下对性格情感的真实写照。 晚期浪漫主义的代表性人物拉赫马尼诺夫,他运用多样的音乐元素,将俄罗斯的民族风情完美地融入到浪漫主义音......

    时间:2021-09-01 分类:教育论文 次数:236

  • 钢琴作品《我的祖国》中的音乐术语应用

    【摘 要】音乐术语是对音乐形象的概括,对音符的补充,准确理解术语含义可以更好地解读音乐文本,帮助演奏者更好地演绎作品。 钢琴曲《我的祖国》中,意大利语术语与中文表情术语的综合运用,对音乐的表达、音乐形象......

    时间:2021-09-01 分类:教育论文 次数:410

  • 本科学分制课程体系构建的方法研究

    摘要:现代本科院校普遍都采用学分制来保障学生学习质量、管理学生品行,因此该制度能够从多方面对学生学习全过程进行管理,具有较高的应用价值体系。 但学分制的应用必须与课程体系相互契合,否则就可能出现学分奖励......

    时间:2021-09-01 分类:教育论文 次数:184

  • 高校国际留学生教育管理中的问题与解决方法

    摘要:高校国际留学生在教育管理方面存在着诸多的问题:比如中国的课程设计不能和国际接轨、西方民主自由思想和中国高校的校规校纪的冲突、中国学生和留学生的隔阂代沟以及中国与外国的文化差异。 这些问题导致了高校......

    时间:2021-09-01 分类:教育论文 次数:307

  • 绿色发展、科技人文与跨学科思维

    摘要:院士跨界高端访谈栏目旨在探索面向未来的科技人文问题。本期访谈中国工程院院士、清华大学化学工程系金涌教授,围绕绿色发展、科技人文与跨学科思维等问题而展开。金涌教授认为,人类文明的发展离不开科学技术......

    时间:2021-08-30 分类:教育论文 次数:209

  • 凉山州义务教育段教师培训需求与对策建议

    摘要:凉山州民族地区义务教育段教师专业发展现状与培训需求调查表明,当地教师普遍存在学生管理能力不足、教育科研能力弱、信息技术能力差、校本课程开发能力缺、职业发展困难多等发展问题。加强凉山州义务教育阶段......

    时间:2021-08-30 分类:教育论文 次数:258

  • 科研平台融入有机化学实验教学改革的探究

    【摘要】科研平台拥有非常优越的实验条件和资源,可以为有机化学实验教学提供有力的支持。通过将科研平台中的科研成果、科研设备、科研人员以及科研场地融入有机化学实验教学中,可以自主设计综合性的实验项目,改变......

    时间:2021-08-30 分类:教育论文 次数:165

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