论文发表在中国特殊教育上怎么投

　　中国特殊教育是双核心期刊，很多这一专业从业者在评职称时需要投稿到这本刊物，然而这本刊物如何投稿是大家比较困惑的，很多作者可能自行投稿了纸质版和邮箱版，但是却杳无音信，而耽误了自己职称评定，为此，小编建议您咨询专业编辑老师的意见，他们长期和中国特殊教育杂志社合作，对于征稿要求，论文格式，审稿时间了解的也比较清楚，给您的论文发表提供专业的意见，投稿才会更加的顺利。

　　中国特殊教育期刊对于接收的论文也要经过三次审核，时间在3-4个月不等，大家想要顺利的投稿成功，就要正确掌握论文的基本要求和规范，确保自己的论文是和该期刊对口的，也要符合期刊的格式要求，也可以由我们的老师对于您的论文进行质量把关，这样也可以避免因投稿反复修改而延误时间，也可以提高论文投稿录用率。

　　在这里，小编也分享了中国特殊教育期刊最新征收的论文：

　　我国残疾人高等教育区域布局协调性的实证研究

　　特殊教育教师职业认同与工作投入的关系研究

　　视力障碍研究

　　视障儿童动作与运动技能发展研究述评

　　美国视障多重残疾学生的教育与启示

　　听力障碍研究

　　听障大学生歧视知觉与自尊的关系:自我补偿的调节作用

　　中学聋生内疚的特点及其与亲社会倾向的关系

　　自闭症研究

　　视觉注意解脱受损与自闭症谱系障碍的发生

　　随班就读自闭症学生问题行为类型及其表现形式、功能的研究

　　大家也可以作为参考，另外您也可以阅读现代特殊教育这本期刊，国际标准刊号：ISSN 1004-8014，国内统一刊号：CN32—1344/G4。杂志创办于1992年，系原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办的特殊教育专业期刊，现由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办，或者咨询我们的编辑老师了解更多这方面的期刊。

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