时间:2016年09月22日 分类:文学期刊 次数:
社科论文投稿期刊目录:
基于大数据的在线学习预警模型设计——“教育大数据研究与实践专栏”之学习预警篇 王林丽,叶洋,杨现民,WANG Lin-li,YE Yang,YANG Xian-min
中国理工科STEM教育发展探究 董宏建,白敏,DONG Hong-jian,BAI Min
手写与键入影响读写效果的研究争论及启示 陈京军,许磊,CHEN Jing-jun,XU Lei
我国智慧教室的现状及发展 李康康,赵鑫硕,陈琳,LI Kang-kang,ZHAO Xin-shuo,CHEN Lin
教育信息资源专家评价标注模型的构建及仿真 伍姚,熊才平,葛军,熊雅萍,WU Yao,XIONG Cai-ping,GE Jun,XIONG Ya-ping
改进型的弗兰德斯互动分析系统及其教育应用——基于交互白板的互动课堂 马勋雕,朱海,MA Xun-diao,ZHU Hai
Avatar虚拟环境支持CALLA模式的教学研究 刘哲雨,王志军,倪晓萌,LIU Zhe-yu,WANG Zhi-jun,NI Xiao-meng
中外高校远程合作教学模式探究——以“亚洲经济”课程教学改革为例 王忠政,刘娟,WANG Zhong-zheng,LIU Juan
我国微课研究的热点与趋势分析 江吉林,黄秋生,JIANG Ji-lin,HUANG Qiu-sheng
MOOC中教学视频的设计及制作方法——基于Coursera及edX平台课程的实证研究 李青,刘娜,LI Qing,LIU Na
国外MOOC研究热点和知识基础的可视化分析 熊华军,冯梅,褚旭,XIONG Hua-jun,FENG Mei,CHU Xu
课内渐进式翻转课堂教学模式的设计与应用——以中职学校“网页制作”课程为例 梁爽,刘迎春,屠芸,LIANG Shuang,LIU Ying-chun,TU Yun
整合“导学案”的翻转课堂教学活动设计 李玉斌,武亚男,李爽,姚巧红,LI Yu-bin,WU Ya-nan,LI Shuang,YAO Qiao-hong
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