研学旅行视角下红色旅游可持续发展研究

《研学旅行视角下红色旅游可持续发展研究》论文发表期刊：《旅游纵览》；发表周期：2020年23期

《研学旅行视角下红色旅游可持续发展研究》论文作者信息：杜敏（1984—），女，广东潮州人，博士，讲师。研究方向：近现代文学、旅游文化。

　　近年来，随着社会文明程度不断提高，人们对于革命传统文化和红色文化的重视程度不断提高，红色旅游随之兴起。如何使红色旅游保持自身特色实现可持续发展，是需要相关人员共同探索的问题。本文从专业的视角下分析红色旅游如何实现创新从而吸引更多的游客，最终实现可持续发展，进一步推动红色文化发展，提高国民文化素养。

　　引言

　　近年来，红色旅游逐渐兴起，它是一种特色的专项旅游活动形式，是革命传统教育与时代旅游发展理念相结合的产物，具有显著的中国特色。随着社会发展、人们生活水平提高以及对革命传统文化了解程度的加深，红色旅游受到了广泛关注。红色旅游资源丰富且分布广泛，具有深远的意义和影响。红色旅游的兴起对于高校旅游管理专业课程研究有一定的影响，使其研究范围和领域进一步扩大化。本文重点研究研学旅行视角下红色旅游的现状，并针对性地提出建议，寻找使红色旅游实现可持续发展的路径，以进一步发挥红色旅游产业的积极影响。

　　一、红色旅游

　　(一)红色旅游基本概念

　　红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。。

　　(二)红色旅游特征

　　红色旅游产业不同于传统的景点旅游，具有一定的特殊性，现就其特征展开论述。

　　第一，红色旅游是将游玩与文化学习相结合以旅游为基本手段，让学生了解革命事迹和革命精神，主要是对革命圣地、纪念馆等进行浏览参观，使参观者能够在游览的过程中深切感受革命先烈为了取得革命胜利所付出的巨大努力，了解中国革命史.

　　学习革命先烈艰苦奋斗、无私奉献的宝贵精神。第二，红色旅游集中体现了精神文明和物质文明，革命圣地是我国重要的爱国主义教育基地，凝结了革命先烈的伟大革命精神，蕴含着丰富的精神财富。为了更好地发挥其教育基地的作用，当地政府部门需要定期维护，同时加强教育宣传，使更多的群众了解革命圣地，对革命精神有更加深刻的认识。

　　(三)红色旅游发展意义

　　红色旅游的目的地主要是一些革命老区。如何带动革命老区经济快速发展是当地政府要重点思考的问题。近年来，旅游产业的发展，带动了经济发展，因此红色旅游可以成为带动革命老区经济发展的重要手段。红色旅游能够使革命老区现有的资源转换为旅游吸引物，使其成为带动经济发展的要素，吸引众多的游览者前来参观旅游，从而带动当地多个产业经济发展，提高当地人民的生活质量。红色旅游的核心内容是中国共产党在革命时期的奋斗事迹，开发红色旅游具有较强的政治意义。当下社会发展速度飞快，人们的生活节奏也不断加快，有必要推动红色旅游产业发展，使青少年以及大学生了解党为了推翻压在中国人民头上的三座大山所付出的巨大努力，使他们真正理解红色旅游的深刻内涵.坚定信念，拥护党的领导。

　　此外，红色旅游能够为教师创新教学模式、创设教学情景、开展实践活动提供媒介和基础，能够让教师和学生在游览革命圣地的过程中，对理论知识、历史知识有更加深入的认识和理解，进而打破传统课堂教育的枷镇，提升思想指引、价值观引导的有效性，使学习者能够更好地认识和理解红色文化。二、研学旅行视角下红色旅游存在的问题近些年来，红色旅游兴起，作为一种具有历史底蕴与文化内涵的旅游主题其对于社会发展、文明程度的提高具有重要意义。但是其发展的过程中还存在一些问题，具体如下。(一)旅游基础设施除旧

　　受到历史因素影响，大多数红色旅游景区分布于偏远地区，这些地区存在交通不便利、经济条件落后的问题，进一步影响了红色旅游景区周围的旅游配套基础设施的建设，卫生质量、服务质量都不尽人意，景区内部以及周围存在脏乱差的问题。同时，景区内一些纪念品售卖点为了获得更高的利益，售卖价格偏高且服务态度较差，这样会使红色旅游景区的形象受到严重损害，无法吸引更多的游客前来参观游览。而在基础设施陈旧落后的背景下，革命圣地所特有的文化氛围将受到影响，无法很好地从文化、情感及思想的层面上打动游客。

　　(二)红色旅游景区的讲解员水平较低红色旅游景点的核心是革命事迹、代表人物等，讲解员的水平对红色旅游景点会产生重要影响，如果讲解员对于革命事迹的来龙去脉讲解得不够清楚细致，会降低游客的体验感。目前，很多红色旅游景区的讲解员专业水平不高，他们对于历史事件掌握得并不到位，难以在思想和理念上感受红色景区所独有的文化内涵及革命情怀，进而在解说情感、语言上难以彰显红色景区所独有的文化特色及革命情怀。所以从研学旅行专业角度分析，红色旅游景区需要在提高工作人员的专业素质方面投入更多的精力。(三)红色旅游景区活动单一红色旅游景区内的活动形式比较单一，无法全方位的满足游览者的实际需求。形式单一的活动会使游览者产生疲劳。尽管历史事件的内容不会发生改变，但展示的形式可以趋向于多元化，这样能够提高游客兴趣，使游客对于革命先烈的事迹有更加深人的了解，从而进一步感受其蕴含的深厚革命精神，使游客深入感受革命先辈的革命精神和爱国情怀，进而发挥红色景区的育人功能和思想指引价值。三、研学旅行视角下红色旅游可持续发展的路径

　　红色旅游作为一种特色旅游形式，具有一定的文化属性和历史属性，受到了社会各界的广泛关注，就院校而言其也高度重视红色旅游的动态发展，可以从更加专业的角度来深入研究分析红色旅游可持续发展之路。下文笔者就实现路径展开探讨。

　　(一)培养专业化人才

　　红色旅游作为主题性的旅游产业，必须针对不同红色旅游景区历史事件、革命先烈事迹进行讲解，同时又需要具有整体思维，了解中国共产党革命史。作为培养专业人才的大专院校，其担着重要责任，需要对旅游管理专业课程教学进行总体安排，与时代发展紧密连接。

　　院校必须严肃对待旅游人才的培养，要求专业课教师必须认真考核学生专业课知识，不断提升学生的文化素养，并要求学生不断提升口语表达能力。而作为红色旅游景区，必须提高入职门槛，选择专业化人才，提供专业化讲解等，增强红色旅游景区的吸引力。同时，相关人员需制定科学的培训机制，并积极引入现代化的培训模式。既要重视人才知识层次的丰富，还需在红色文化教育上加强教育力度。

　　教育主体要能够真正从行业的发展趋势中发现人才培养的问题，注重专业人才的培养，加大投入。例如，院校应构建信息化的管理平台，设置专门的行业信息与红色文化模块，对接现代教育，令学生及时了解行业内容的最新资讯。院校应及时更新红色教育模块，引导学生在线上平台进行学习，以此动态更新与完善他们的知识结构。

　　(二)强化资源整合

　　红色旅游的可持续发展依托于丰富的物质基础。

　　相关人员要注重整合地方文化资源、旅游资源，并做好产业融合，即将旅游产业与文化产业对接，将旅游产业与娱乐产业对接。这样一来，不仅可丰富旅游项目，还可为产业升级与创新提供更多的可能行。尤其在研学旅游视角下，企业需与学校教育进行科学融合，并利用校企合作协同育人模式，为行业内培养具有红色文化品格与极高职业素养的旅游管理人才。在此诉求下，相关人员需对社会资源与教育资源进行科学的整合。且分别在商业创新与教育创新不同层面，进一步强化资源整合，真正体现研与学的作用与价值，助力红色旅游产业获得健康、全面、可持续发展。

　　另外，旅游企业在整个资源的过程中，应科学地融入学校实践教育活动。企业与学校基于高效化的联动，不断扩大红色文化的影响力。相关人员需要以红色资源为中心开展一系列的旅游活动，这样才能够使游客获得良好的体验感。旅游管理人员需从市场反馈、行业发展趋势、供需关系等方面，进行全方位的思考与研究，从现实背景出发，有针对性地开发红色旅游资源，并根据客户的个性化需求，不断创新旅游项目。例如，以红色旅游为主线，设计集旅游、住宿、文娱活动、红色文化学校等为一体的旅游项目，即游客参观学习完之后，可由旅游企业直接提供住宿与餐饮服务。

　　同时，地方政府需充分发挥主导作用，对管辖区域内的红色旅游资源进行科学的整合。在此基础上，地方政府需根据地域优势、地理位置、文化背景等，与周边其他省份展开全面的合作。在红色旅游资源、红色文化上具有高度契合性地区，各地方政府需不断丰富与拓展旅游产业，通过大力整合红色资源，不断增强旅游特色，吸引更多的人前来。尤其针对革命老区，地方政府需制定有效措施，以解决经济发展落后、交通不便利的问题。为了使红色旅游实现可持续发展，必须进行全方位的考虑，并实现统筹全局，发挥各方面力量，加强卫生、服务、交通等建设，使各个环节更加规范化、科学化，以便于获得消费者认可，为红色旅游景区赢得好的声誉。

　　(三)结合地域特色开发红色旅游产品红色旅游资源是中国共产党在革命时期奋斗留下的宝贵财富，在新时代下依然具有强大生命力。但是很多革命老区红色旅游发展并不顺利，其中一个重要原因是它所开发的红色旅游产品与地域特色文化没有结合在一起。为有效的解决这一问题，旅游企业应科学、多样地开发旅游资源，利用地域文化特色，开发可激发消费者购买欲的文化产品。同时，作为旅游管理专业的学生可对产品的实用性、趣味性应有所了解，对游客的喜好、需求等展开调查研究，为红色旅游产品的开发提供宝贵性意见。例如，制作印有革命事迹的钥匙链、香包，同时，要结合现代科技使产品更加智能化，提高革命事迹的生动性，使游客仿佛置身于革命岁月，切身感受红色精神，使红色旅游产品真正活起来。还要充分发挥现代信息技术与融媒体的优势作用，即通过线上网络平台与线下地面推广形成宣传合力，令红色旅游产品被更多的人关注，确保红色旅游产品具备更丰富、多元的销售途径，大力促进红色旅游经济发展。

　　(四)充分发挥政府作用

　　为了实现红色旅游可持续发展，必须充分发挥地方政府主体的作用。地方政府要将地域特色文化与旅游进行科学融合，并以旅游产业为载体，做好红色文化传播与发展的工作。红色旅游发展是多种因素共同促成的，但其中最为重要的因素之一是政府优惠政策的支持。政府可在建设红色旅游景区时设专项资金，不断强化景区的基础设施建设，提升红色景区资源的保护力度，完善设施维护体系。景区提升旅游服务的过程中，地方政府可出台相应的优惠政策，吸引外资进入当地发展旅游业，继而在丰富和创新旅游产品的基础上，提升红色旅游的社会影响力。除此之外，利用社交媒体的传播特性，政府推送红色旅游景区的相关介绍，如地理风貌、革命事件、革命先烈事迹以及特色民俗等，令更多的人了解、认可红色旅游景区。(五)加大红色资源保护力度保护红色旅游资源，这是实现红色旅游可持续发展的前提和基础。在开发的过程中需要严格秉承适度原则，尽量保留红色旅游资源的原貌，使游客能深刻感受到历史厚重感及红色文化的魅力。对于已破损的红色旅游资源，需在原来风貌基础上进行复原。同时，景区内应开展相关监督工作，若发现不文明旅游行为需及时制止。且通过制订不文明旅游行为处罚制度，增强游客保护意识。此外，要建立科学、合理的红色旅游景区评价机制，通过评价和考核红色资源的保护情况，督促景区管理者优化保护手段，完善保护体系，提升红色资源保护质量和效率。

　　四、结语

　　红色旅游的可持续发展有重要的政治意义和经济意义，地方政府应对该项工作给予高度的重视与关注，在大力发展旅游产业的过程中，需培养出大量的优质人才。且地方政府与学校都应对红色文化的传播与传承作出相应努力。同时，地方政府需认识到红色旅游作为一种新兴的旅游形式，应采用科学的管理手段，不断规范其发展，从研学旅游视角分析红色旅游景建设与行业发展存在的问题，且提出完善的策略，确保红色旅游实现可持续发展。