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清华大学教育研究

时间:2015年06月23日 分类:教育期刊 次数:

清华大学教育研究

《清华大学教育研究》

核心期刊
期刊周期:双月刊
期刊级别:核心期刊
国际刊号:1001-4519
国内刊号:11-1610/G4
主管单位:教育部
主办单位:清华大学

清华大学教育研究简介

  《清华大学教育研究》是中华人民共和国教育部主管,清华大学主办的综合性教育刊物,是高等教育类核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)核心期刊。

清华大学教育研究期刊宗旨

  清华大学教育研究以“百花齐放,百家争鸣”、理论与实践相结合为办刊宗旨。力求全面反映和介绍国内外最新学术成果,努力跟踪和追赶当今国际学术发展的潮流,在积极保持和发挥清华大学理工学科研究优势的同时,力求继承和发扬历史上清华的人文社会科学传统,“古今贯通,中西融汇”,为中国的教育改革与发展服务,为教育科学繁荣作贡献。

清华大学教育研究栏目

  教育思想与理论、教育改革与发展、教育经济与管理、教育政策与法律、国际与比较教育、中外教育史等方面具有新观点、新材料、新方法的学术论文,教育改革与试验的研究报告,教育调查,学术动态,研究综述,书刊评介等。

清华大学教育研究目录

  民国乡村教育的知识论立场及其批判  高盼望

  民国时期大学章程文本的要素分析及其启示  侯佳 司晓宏

  中国近代评议会制度与三种教育管理模式  蔡磊砢

  大学教学课程的范式转换及其驱动机制  鲍威

  高职院校教学规划编制的逻辑考量  王晓华

  大学组织行为发生机制的理论分析框架  李卫东

  组织学视角下我国高校院系数量扩张的原因探析  付梦芸

郑重声明

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