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  • 海水钻井液废液处理技术研究

    摘要:海水钻井液废液需要进行减量化处理,必须进行固液分离。对于模拟的海水钻井液废液,优选的混凝剂为PF-PCF,由一种阳离子双子型聚丙烯酰胺(分子量300万,阳离子度15%),使用浓度为7500mg/L,絮凝分离后上清液的......

    时间:2020-01-10 分类:推荐论文 次数:215

  • 分析机械设计中的材料选择及应用

    摘要:本文以机械设计中材料的选择及应用为中心,首先分析了机械设计材料选择的重要性,其次介绍了机械设计中材料选择的原则,再次从机械设计材料选择与实际应用等方面进行全面研究,最后达到推动机械设计科学选择机......

    时间:2020-01-06 分类:推荐论文 次数:309

  • 对于钳工实训中培养学生专业技能浅析

    【摘要】近几年来,中职技校的学生出现越来越难就业的问题。虽然,我国有越来越多的中职技校开办,但是对于学生的专业技能培养上面并没有非常好的成效。本来中职技校的学生在文化素质以及水平上就比不上高等院校出来......

    时间:2020-01-06 分类:推荐论文 次数:254

  • “互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革探究

    [摘要]在互联网+时代,互联网技术在课堂教学中得到了充分利用,为教学改革提供了新思路。本文主要围绕互联网+教学下机械原理课程教学改革特点和路径等方面展开讨论,旨在探索机械原理课堂教学发展措施,充分考虑互联......

    时间:2020-01-06 分类:推荐论文 次数:213

  • 气凝胶材料在建筑行业中的应用

    摘要:气凝胶材料是通过溶胶-凝胶法和特殊的干燥技术制备而得的一种新型材料,是一种具有低密度、低热导率、低折射率、高孔隙率等优良物理性能的纳米多孔材料。气凝胶的耐高温性能十分突出,在建筑材料领域拥有广阔的......

    时间:2020-01-04 分类:推荐论文 次数:804

  • 人工智能的符号主义纲领及其困境

    摘要符号主义纲领是人工智能领域将符号学和人工智能结合起来的一个重要研究范式。在其发展过程中遭遇到了诸如组合爆炸、常识困境和翻译难题等棘手的问题。符号主义的窘境是其自身缺憾导致的,这种缺憾在西方科学哲学......

    时间:2019-12-30 分类:推荐论文 次数:473

  • 理工类概率统计课程考核改革的研究与实践

    摘要:理工类概率统计课程考核方案的改革是理工类概率统计课程教学改革的一个重要部分。针对概率统计课程考核方案中存在的种种问题,构建有利于学生的综合素质提高和创新精神形成的考核方案势在必行。本文基于CDIO工......

    时间:2019-12-24 分类:推荐论文 次数:271

  • 高职理工类专业《大学英语》课程“金课”建设的分析与思考

    摘要:自从教育部长金课概念的提出,围绕如何打造金课的研究与实践已在各高等院校如火如荼地展开。高职院校也在积极地思考不同课程的金课建设方案。本文从研究现状及趋势、研究的理论和实际意义、关于课程建设理念的......

    时间:2019-12-24 分类:推荐论文 次数:255

  • 高校学工官微推送类型及发布频次的研究与思考

    摘要目前,大部分高校运用微博、微信公众号等自媒体平台开展学生教育管理,对于高校学工部门无疑是机遇与挑战并存。文章在该背景下,结合作者高校学生工作经历,以广东省5所全国排名前100的重点高校(涵盖综合类、理......

    时间:2019-12-24 分类:推荐论文 次数:212

  • 体育小镇的国际发展模式与启示

    摘要:通过案例分析、文献资料等研究方法,对登山培训、体育度假、体育赛事、体育生产与体育冒险五大体育特色小镇发展模式进行多维解读,分析与探讨了国外体育小镇在体育文化内涵、优势资源、特色产业、政府引导方面......

    时间:2019-12-21 分类:推荐论文 次数:284

  • 提高天狼星无人机在新能源测图中的效率

    摘要:针对影响无人机在新能源大比例尺测图中作业效率的因素进行现场测试、软件系统优化,确定影响无人机作业效率低的主要因素是单架次作业面积低。进行现场多组参数设置以及对航飞计划进行人工干预、优化等措施,提......

    时间:2019-12-21 分类:推荐论文 次数:272

  • 煤化工联锁保护程序设计的分析与探讨

    摘要:针对煤化工生产中涉及的塔釜和汽轮机、鼓风机等大型旋转设备在联锁程序设计中出现的问题,结合目前应用的ABB、和利时等DCS系统,从提高生产安全,降低非计划停车的事故率,有针对性地提出联锁程序设计的一种优......

    时间:2019-12-19 分类:推荐论文 次数:270

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