为进一步加快建设适应素质教育和创新人才培养的高等学校教师队伍,推动我省高等教育事业的发展,根据国家和我省深化职称改革精神,结合高校教师队伍实际,在广泛征求意见的基础上,我们对《河南省高等学校教师(实验......
时间:2016-12-01 分类:课题申报 次数:461
一般,在每个学期,或者一定的教学阶段会开展小课题的研究。小课题的研究可以有效提高教师的教学水平,改善教学方式,促进提高学生的学习效率,因此,怎样才能申请小课题是一个值得重视的问题,因为教师做课题是要求......
时间:2016-11-30 分类:课题申报 次数:290
职称评审是人才评价的重要环节,我国的职称评审机制,主要要求申请人具备过硬的条件和各项素质之外,还要求了参与论文、著作和课题的公开发表,课题是作为职称评审的条件之一,跟发表论文具有相同的效果,那么如何来......
时间:2016-11-29 分类:课题申报 次数:453
在一些学校或者评职称的通知中我们可以经常看到一些要求,就是需要进行课题或者子课题研究。但是,许多老师没有时间或者一些外界因素导致无法及时完成课题,想要进行课题附名。那么, 如何找一个晋升职称的课题呢? ......
时间:2016-11-29 分类:课题申报 次数:327
对于老师来说,评职称是老师生涯中非常重要的一个目标,而如果要评职称,则需要进行相关课题的研究。课题研究是非常严谨的,需要我们每一个步骤都要认真对待。那么,对于高中地理老师来说, 怎么申请高中地理课题? ......
时间:2016-11-28 分类:课题申报 次数:300
对于从事科研工作的人来说,职称是一个技术水平和综合素质的体现,所以很多人都想拥有职称,那么评职称需要通过哪些途径呢?有的作者发表职称论文;有的作者申报科研课题,这要根据职称评审的要求,有的职称要求参与或......
时间:2016-11-25 分类:课题申报 次数:276
如何成功申报教研课题呢?教研可是一般是教师在教学过程中对某些审批立项的科研课题进行系统、全面、科学的梳理过程,我国中央教科所的下属教研室或者教科所都有教研课题项目,教育研究课题的选定包括两方面含义.........
时间:2016-11-24 分类:课题申报 次数:333
很多作者说申报课题很难,如何才能做到申报课题不仅要吸引专家的眼球,要做到自己感觉具备科学的科研价值,即便这些条件都满足了,或许还是不能够成功申报课题,但是我们可以在申报的过程中了解评审组专家的想法,或......
时间:2016-11-24 分类:课题申报 次数:251
对于想要评副教授或者高级职称的人来说,申报课题对职称是有影响力的,课题申报对于刚刚参加工作的人来说没有什么经验,不知道课题申报立项的程序是什么?下面小编就介绍下课题申报的一般程序,希望可以帮到大家。.........
时间:2016-11-23 分类:课题申报 次数:320
课题附名可以在哪里呢?很多作者忙于工作没有时间申报课题,开展课题研究,但是根据国家要求晋升职称除了要发表论文之外,还要获得某个级别的课题资助,课题附名就是帮助作者轻松实现的途径,那么在哪找可以附名的课......
时间:2016-11-23 分类:课题申报 次数:500
对评审副高和征稿职称的人来说,具有结题的课题才算是教研成果,对职称评审是有一定的帮助的,如果是中级职称,那么立项课题就成为一个考虑因素,课题共四类:国家级、省部级、市厅级、校级。评职称时校级课题不算,......
时间:2016-11-22 分类:课题申报 次数:1243
对于评讲师职称的作者来说,课题成果是有很大用处的,一般要求讲师职称需要一些条件,例如论文,课题,优质课等等。讲师职称是一种专业技术资格,代表着专业技术人员学术水平和工作实绩,所以课题城规对于讲师还是有......
时间:2016-11-18 分类:课题申报 次数:354