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  • 星云湖微囊藻密度周年变化及其与水质指标的关系

    摘 要 为探究星云湖微囊藻密度周年变化及其与水质指标的关系. 基于2017年12月至2018年11月星云湖浮游藻类密度和部分水质理化指标的监测数据,分析了微囊藻密度和优势度周年变化特征,通过Pearson相关分析和多元逐步......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:256

  • 转型发展背景下开放大学非学历教育发展面临的问题与策略研究

    [摘要]在国内众多广播电视大学转型升级为开放大学的背景下,作为开放大学转型发展关键环节的非学历教育面临着怎样的问题和挑战?从开放大学非学历教育发展目前面临的问题以及发展策略两方面进行阐述,以期对国内开放......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:288

  • 用劳动实践激发九年级学困生学习能动性

    当今学校教育,尤其是义务教育阶段,更注重考查学生对文化知识的学习,成绩成为评判学生是否优秀的标尺。初中阶段的学习中,经过八年级的两极分化,九年级的学困生占比更大,作为初中阶段的最后一年,这些学困生会更......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:212

  • 听障学生主动接收社会信息的相关研究

    摘 要:听障学生在没有教师的直接引导下,社会性信息的接受程度往往比自己待在家要接收得多。由于疫情的影响,听障学生在家接收得信息是自己去探索、研究最新社会性的语言的手语表达方式,在与听障学生接触以后,发......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:199

  • 高中英语课堂教学中体现人文关怀的研究

    摘要:在英语教学中,让教学充分体现出人文关怀,有利于改变英语教学的现状,促进学生综合素质的发展。在高中英语的课堂教学中,人文关怀的充分体现有着重要意义,教师需要通过赏识教育、教学内容的多样化处理、对学......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:286

  • 提升化学教学有效性的策略探析

    摘要:在初中化学教学中,提升教学的有效性,构建高效的课堂教学,既是当前新的教学形势对我们的具体要求,也是当前课程教学发展的重要趋势。要提高化学教学的有效性,就要转变传统的教学理念,采取新的教学方法优化......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:231

  • 浅谈如何提高小学数学教学效率

    摘要:在小学数学教学过程中,大量的数学运算让学生感到枯燥无味,逐渐地学生会失去对数学学习的兴趣,这样,课堂教学效率也会大打折扣。为此,在数学教学过程中,教师要从转变思想观念做起,采取多样化的教学方法,......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:153

  • 综合材料绘画对少儿美术教育的作用探究

    摘要:核心素养背景下,在少儿美术教育中开展综合材料绘画研究也是必不可少的。少儿智力的开发,除了学习必要的科学知识,还需要充实艺术知识。当前少儿所处的环境已经和以往截然不同,教师采用单一的绘画形式和绘画......

    时间:2021-07-12 分类:教育论文 次数:304

  • 学业水平考试背景下中职学校汽车构造课程教学的改革策略

    [摘要]以学业水平考试为背景,以汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车机械基础三门专业课程为研究对象,以网络教学平台为支撑,进行教学策略研究。通过研究寻找出适用学考的教学模式,以提高课堂教学效果......

    时间:2021-07-10 分类:教育论文 次数:241

  • 浅谈沟通艺术在小学高年级班主任管理工作中的作用

    摘要:随着年龄的发展小学高年级学生开始处于由儿童期向像青春期过渡的关键时期,处于心理发展的骤变时期,他们自我意识迅猛发展、情绪情感也日益丰富并且在自制力上也有所增加。但是由于它小学生的心理和生理都还未......

    时间:2021-07-10 分类:教育论文 次数:226

  • 初中体育排球教学“先学后教”实现途径

    摘要:当前,排球已经成为了初中体育课程中的一项重要组成部分,不仅有利于强化学生的身体素质,培养学生形成合作精神,还能提高学生的运动能力。将先学后教模式实际应用于初中体育排球教学中,与初中学生的成长规律......

    时间:2021-07-10 分类:教育论文 次数:301

  • 重庆出版社“最美的童诗”系列图书品牌打造

    摘 要:近年来图书跟风出版、重复出版、同质化出版现象十分严重,一方面导致图书滞销,库存巨大,另一方面造成恶性竞争,资源的极大浪费,一直被读者诟病却难以消除,成为业界的顽疾。因此,如何根据出版社和编辑自......

    时间:2021-07-09 分类:教育论文 次数:313

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